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尊师敬长的名言(唯美精选80句)
发布时间:2023-08-24 14:17:27 admin 阅读:59
尊师敬长的名言
1、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
2、(春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。)
3、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
4、我永远不会忘记您那时的根根白发,老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条;您是我毕业后的怀念,您是我生命中的航灯。(尊师敬长的名言)。
5、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!(古罗马)维吉尔
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 释义意思是说:古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的!
8、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
9、对于青少年的教育,犹如璞玉需要雕琢,犹如树苗需要修剪枝丫。国人习惯于将教师称为“园丁”,这是一个非常真切而崇高的比喻。为人师者,要如园丁般向学生输送具有营养的知识,为他们点燃心中爱的火焰。大树枝叶繁茂、花团鲜艳锦簇,那都是园丁们的辛勤汗水所灌浇。没有园丁们的辛勤劳作,就没有这神州万里尽芳菲。桃李满天下的老师们,才是将春晖洒向五湖四海。
10、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
11、皇帝不仅拜孔子、对曾经教过自己的老师,仍以师礼敬之。西汉的张禹.曾是汉成帝刘骜的授业师,刘骜即皇帝位后,赐张禹高爵厚禄,优礼再三。张禹年老家居,汉成帝不时派人慰问,张禹卧病在床,汉成帝亲自至其府第.跪在老师的床下问候(《汉书·张禹传》)。东汉桓荣.曾任太子刘庄的少傅.授经学。刘庄继位为汉明帝后,尊其为太师,仍待以师礼。明帝曾召集文武百官及桓荣的门生数百人讲习经学,把桓荣安排在最尊的座位上,自己执弟子礼,讲诵过程中,常提到老师如何如何。桓荣病时.明帝也亲自去看望(《后汉书·桓荣传》)。
12、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
13、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
14、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
15、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知
16、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
17、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!孟子
18、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!尊师敬师名言警句师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
19、(没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。)
20、10(您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。)有关尊师的名言警句学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
21、国将兴,心贵师而重傅。作者:《荀子.大略》
22、10(人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!)
23、恩师!我在心里无数地呼唤,你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼,恩师,是我们真诚的谢语。
24、凡就是教师缺乏爱的地方,无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
25、 尊师重道是我们中华民族的传统美德,作为现代幼师人,有责任和义务继承和弘扬“尊师敬老”的传统美德。
26、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》
27、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。作者:布鲁纳
28、 教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
29、(师恩情怀,真情传送;温暖记忆,你我共享。)
30、每教育好一个孩子,就减少一个败类。法国雨果
31、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
32、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
33、少儿识字新尝试——为推介《常用汉字图解》而宣说
34、(为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。)
35、(人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。)
36、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。李密
37、布鲁纳:教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
38、(我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。)
39、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
40、(星星点灯,照亮我心;谆谆教诲,感恩至今。)
41、 为学莫重于尊师。意思是:学习最主要的是尊重老师。出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。
42、(教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。)
43、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
44、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
45、恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们真诚的谢语。多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
46、(没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。)
47、侍坐尊长,目则常敬候颜色,耳则常敬听言论,有所命则起立,尊长有倦色则请退。(屠羲时)
48、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
49、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
50、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
51、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
52、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
53、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
54、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。孔子
55、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
56、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
57、冰山在海里移动很威严壮观,这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
58、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。(法)拉法格
59、当然,我们更要谨记在心的是:尊师的意义在于重道。
60、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
61、(老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。)
62、尊师敬长是中华民族的传美德,也是当代学生应具备的道德品质。那么,我们应该如何真正做到尊师敬长呢?我有以下几点意见:
63、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。作者:王夫之
64、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!维吉尔
65、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
66、《说文》部首、段注领读和小学“生字”讲解音频上线
67、(您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。)
68、(每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!)
69、(荟萃古今中外文化知识,传承历史现在未来文明。)
70、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。孟子
71、(您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。)
72、为什么“桃李”在象征师生关系时会有上述两重含义呢?我想,这其中可能蕴含了很深的哲理。教师就像是桃李之树,而优秀学子就好似桃李结出的果实。“青青园中葵,朝露待日晞。”桃李虽然朴实无华,但却能开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕甘甜的果实,这是一种无私无言的奉献。更重要的是,当桃李的果实撒播在地下,春暖花开之际,果核就会破土而出,长出新芽;经过日晒甘霖,春去秋来,就可以成长成才,结出新的果实;新苗可能比原来的果树更有生命力,长得更为茁壮。由此,师生关系便可用桃李之树和桃李之果的关系来比喻,古人上述的双重含义可以从这个角度来理解。
73、师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。意思是:教师得到敬重,然后知识才有较高的地位,百姓才能重视学问。出自(汉)韩婴《韩词外传》。
74、(祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天九。永远快乐!)
75、(捧出爱心,培养英才;投身教育,快乐自己。)
76、13)人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
77、今天的孩子将会成为一个什么样的人,起决定性作用的是他的童年如何度过。童年时期由谁携手带路,周围世界的哪些东西进去了他的头脑和心灵。——丰子恺
78、陈秋影老师是文汇报的老朋友,她向香港文汇报创刊71周年表示祝贺。
79、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋。葛洪