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尊重的名言名句(唯美精选28句)
发布时间:2023-09-02 15:12:04 admin 阅读:59
尊重的名言名句
1、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)有关尊重的优美名言尊老爱幼是人之美德。——箴言
2、尊重学生的骄傲。(分论点2)教育是一项“危险”的事业,也许教师曾经引以为豪的做法,在今天却能伤害学生的心灵。很多的时候,教师多次强调的知识点全被学生忘记了,而不经意的言行却像一把小刺刀深深地刺在孩子们稚嫩的心上。学生有很多在成人看来不值得骄傲的“骄傲”。有的是他经过努力掌握了一个知识点,尽管他暂时的考试成绩不理想;有的是他经过努力攻克了一个小“难关”,尽管他还有许多难关……这时,如果教师不能看到他的这些骄傲,不能和他一起分享,学生的自我尊重的需要得不到满足,那么他就不能发挥最大的潜能来投入学习活动。教育者应善于发现他们的骄傲,尊重他们的骄傲,和他一起骄傲,这样,他才会真正把教师当作他的朋友,才会尊重教师的意见。否则的话,你伤害了他,他的内心就会有一块小的沙漠,需要你付出很多很多,才会有一片小小的绿荫。(通过假设反面论证,分析总结出正面结论,对分论点进行论证)
3、 上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆
4、女儿于是自告奋勇地要把鞋子丢进垃圾箱里去。但是母亲却阻止说:“别忙。”(尊重的名言名句)。
5、 人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
6、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。车尔尼雪夫斯基
7、学生是教师从事教育活动、实现职业价值的主要对象,与学生交往的每一个细节,无不体现着教师的道德智慧,也无时无刻不是在锤炼着教师的职业道德素养。著名教育家夏丐尊曾说过:“没有情感,没有爱,就没有教育。”是的,在全面推进素质教育、深化课堂改革的今天,已经把注重实现学生的情感、态度和价值观,把学生的情感发展作为教育的三维目标之一。构建平等、民主、和谐朋友式的新型师生关系,是当代教师职业道德素养的首要要素之一。(点出标题的后半部分)
8、无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。
9、礼貌是儿童与青所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰洛克
10、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。爱默生
11、《吕氏春秋.劝学》:尊师则不论其贵贱贫富矣。
12、B:当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那是尊重;当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你,那是尊重!
13、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
14、释义:你如同谢公最受偏爱的女儿,嫁给我这个贫士事事不顺利。你见我没有衣衫就在箱子找,你拔下金钗因我相求而买酒。你用野蔬充饥却说食物甘美,你用落叶作薪你用枯枝做炊。如今我高官厚禄你却离人间,为你寄点延请僧道超度士灵。
15、孙子看到后大位不解,说爷爷你怎么能向一个奴隶致意?哈里斯笑着说,孩子,你怎么能让一个奴隶都比你有礼貌?英国维多利亚女王招待印度客人,餐后印度客人把端上来的洗手水喝了,女王面不改色也将其喝了。大臣们见状纷纷效仿,成为美谈。
16、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
17、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。——(清)李毓秀《弟子规》。释义:父母疼爱你,你孝敬其父母来就很是正常的一件事,父母憎恶你的,对你不好,你还是继续孝顺父母,那才是真正的贤德孝顺的人。
18、如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。——谚语西班牙
19、——箴言我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。
20、对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基
21、 部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此
22、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格
23、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
24、这世界并不会在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。——比尔·盖茨
25、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)人,更相为命
26、若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。
27、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。——西汉·司马迁《史记·陈涉世家》译文:可是陈涉一个人首倡起义,秦王朝的七代宗庙就被毁坏,连秦王子婴也死在别人手中,被天下的人所讥笑,这是什么原因呢?这是因为不施行仁政,而攻取天下和后来防守天下的形势是不同的啊。