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天气谚语并解释其中的科学道理(唯美精选51句)
发布时间：2023-09-06 18:28:52 admin 阅读:59
天气谚语并解释其中的科学道理
1、 壁虎为什么能在墙上爬？答:因为壁虎脚上有褶皱，能像吸盘一样吸附在墙壁上。
2、再读这些谚语，说说意思。发现其实有好多和我们重庆的天气对应不上的。“立了秋，把扇丢。”“八月暖，九月温，十月还有小阳春。”这几句和重庆的天气不相符合。发现不相符，其实也是通过我们的观察得来的。
3、“捞铁牛”是运用了给物体附着浮的物体，让沉下去的物体浮起来的道理，把铁牛与大船相连利用水的浮力把铁牛捞上来的。
4、《月令七十二侯集解》对“暑处”说：“七月中，处止也，暑气至此而止矣。”然而，有时的暑气余威还不能快速消退，秋老虎还在施威，有民谚说“秋晒如刀寡”。若是再过半个月，到了白露后，才真正凉爽起来，故有“暑退热不来”一说。
5、这个有点像气象谚语，但更像是天象谚语，反正流传好久了，好象好多地方都知道。意思是说每年正月初初八两天晚上，看月亮(正好是上弦月)与“七女星”的位置关系，如果“七女星”在上弦月的上角方向则这一年多风多雨，也可能风调雨顺；如果在下角则是种田的好年成；如正对月口则有些地方要打仗；如果在月亮背后，则年成不好，是荒年。关于观看这个天象，还有一个附加说明，就是“七看、八定、九穿星”，意思是说正月初七就可以观察了，初八最准，到初九就不灵了。关于“九穿星”，我现在猜想可能是与“月掩昴星团”有关。
6、立夏即指一年一度的夏季开始，这时就非常炎热了，即有“就地生火”的趋势。古人对立夏的节气极为看重，据史载周朝时，逢立夏日帝王要带领文武官员，到城外举行盛大的“迎夏”仪式，以示农人们在夏季里劳作。
7、在这一次的阅读中，部分孩子依然阅读不仔细。
8、(2)按“大小”分，可分为大型文具、中型文具和小型文具。还有其它多种分类方法，比如按颜色分类，按材质分类等等。
9、古人发现，秋分之时太阳行至赤道上空，昼夜相等。同时在春分日还有祭祀太阳，秋分时祭祀月亮的活动。据《周礼·春官》载：“天子春分祭日，秋分祭月”。历代王朝都把祭月活动选在秋分之时，托福天地佑护，风调雨顺，五谷丰登。
10、意思是说早晨天上浮云快速行走，中午会很炎热的。这个在夏天是比较灵的。
11、水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做毛细现象。
12、西北天开锁午后见太阳 物象谚语：燕子低飞天将雨
13、火烧云：关于火烧云对天气的预测，民间流传的谚语有“早烧不出门，晚烧行千里”，意思是说火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气，与“早霞不出门，晚霞行千里”有类似的道理。
14、探究材料孔隙的大小与水爬升的高低有什么关系：实验结论：材料的孔隙越小，水爬升的越高。
15、 你是怎样研究空气的？答：用眼看一看空气没有颜色。用鼻子闻一闻空气没有气味。用舌舔一舔空气没有气味。用眼睛看一看空气是透明的。X kB1 .co m
16、孩子们自行阅读，发现两种记录的方式图文结合、表格式。这个一看就知，重点是看了连续观察的角度是什么。第一个图文结合，观察银杏的日记，是从银杏果和叶子两个角度进行；第二个是从体长、颜色和进食量三个角度进行连续观察比较。从而提醒孩子们，你选择了观察对象之后，还需要确定观察这个对象的哪个方面。
17、 分类对我们的生活有什么意义？分类给我们的生活带来方便。例如把图书分好类，我们很容易找到，节省了我们宝贵的时间。
18、实验材料：水槽(内装水，水面没过杯子)、1个玻璃杯、几张干燥的废纸、1块毛巾。X kB1 .co m
19、早在两千多年前，亚里士多德就对云展开研究，并撰写了一篇论文，阐述云在水循环中的作用。19世纪早期，居住在英国的气象爱好者卢克·霍华德(LukeHoward)首次对云进行了分类，他根据自己在1801至1841年间对伦敦地区天气的详细记录，将云分成三类：积云、层云和卷云。
20、处暑时期正是大秋农作物拔穗灌浆之时，又是炎热天气，极易形成干旱局势。这时有一场保墒好雨，正是“庄稼粒粒是米”的兆头。如果处暑前后没有雨水，拔节的农作物就会干旱的卡住拔穗的脖子，造成减产的劣局。同时，处暑前后没有落雨，据一月的气象周期性规律，旱象很可能要延缓到白露尽，秋分时，这是农人们值得注意的事项。
21、 气焊、炼钢，甚至火箭燃烧的燃料，都需要用到氧气，这是为什么？答：因为氧气能支持燃烧，特别是物体在纯氧中燃烧能产生很高的温度。w Ww .xK bcoM
22、“下雪不冷，消雪冷”是说下雪的时候地面空气很暖和，形成雪区的高空非常严寒。下过雪后，太阳照射到寒冷的雪片上，雪后的寒冷空气被释放出来，人们就会感到寒冷起来，故有“下雪不冷，消雪冷”的谚语。
23、 举出人类利用氧气的五个方面。答：工业上炼钢时，航天方面火箭上用，医疗上病人吸氧，上下作业潜水员潜水时，消防上消防员进入火场时。
24、芒种是夏季的第三个节气,公历6月5日左右,农忙已经进入高潮时期.这句话的意思是说,播种要这一时间段完成,过了这个节气,农作物成活率就越来越低。
25、 “夏至十日麦梢黄，再过十日上了场”。夏至在每年6月下旬，加上十日麦梢黄，再加了十日登上场，就到了7月初旬，正好是阴历6月初旬，正应了“六月小麦子馍馍熬羊肉”一语。
26、“霜降到立冬，翻地冻死虫”。这期间进行深翻地，将土壤中的病虫害翻起来在地表层，极易冻死或者鸟禽被吃掉，同时地面表层的杂草翻进土壤中，经一冬的沤腐，可变为肥料，用以养田，所以冬天耕地的好处较多。冬天农家的有机肥料，最好土地没有封冻前来耕地时，将肥料施入翻进到土壤内，经过长时间腐烂和分解，以备开春后庄稼的吸收利用。施肥较迟，未经分解，农作物不能利用，即“立春上粪是哄人。”
27、在蔚蓝色的天空，有时可看到排列整齐而又紧密的白色小云片，好似鱼鳞，在气象学上叫卷积云。卷积云一般出现在五千米以上的高空，形成后只能维持几分钟到一个多小时。出现这种云，表明地上空有低压槽移近。影响地面的天气，一般多靠高空的大气运动。因此卷积云出现，是晴天向阴雨天气移换的时候。"鱼鳞天，无雨风也颠"，就是风雨的预兆，一般一两天内就会有风雨。
28、 我的问题：空气有重量吗？我的猜想：空气没有重量。我的实验：先用天平称出空气球的重量，充满气后，再放到天平上，重量变大了。我的结论：空气有重量。
29、 什么是风向？答：风向是指风吹来的方向。
30、但就在前年的春天我为此出了一个洋相，一天晚上陪妻子逛街买东西，回家时顺着阜城大街向东走，一阵阵东北风吹到脸上还是蛮凉的，我说：“东北风雨祖宗，明后天要下雨了！”可是一星期都没下雨，老被妻子笑话。
31、出示本单元的日积月累，一组关于气象的谚语。孩子们读这些谚语，读完之后，大家只是觉得和秋天相关，并不知道这是关于气象的谚语。关于气象的谚语，我们从二年级开始就有了接触，“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”这些。所以孩子们的这个表现都还是有点出乎我的意料。于是聊了气象谚语，聊这些谚语是人们在长时间的生活中观察总结得来的。
32、天气兴云致雨首先要有水汽，水汽是靠风来输送的，“东风送湿，西风干;南风送暖，北风寒。”，风对天气变化有明显预兆。
33、寒露表示地面的气温更冰凉，将要结霜了，陕北平均气温在8—10度左右，已到秋收大忙时期，“寒露谷，倒一半”就是指谷子快要收割完。秋收大忙时间，要提早动快，不然就有“糜子迟收折头，谷子迟收风磨，豆子迟收炸裂，洋芋迟收冻坏”的减产劣势。
34、不倒翁不倒的原因是：上轻下重、底部是半球形，上轻下重的物体不容易倒。
35、“雨是风摇芭蕉，雨点滴滴答。”意思是下雨的时候，雨点滴滴答答打在芭蕉叶上。
36、结合44页习作教材中的图片，请同学想想哪些可以作为观察的对象。其中一些孩子阅读得很不仔细，凭着前面的感觉在说。
37、热水温度下降的规律是是什么？答：热水温度下降的规律是(先快后慢)。
38、 你生活的地区，冬天怎样？请描述一下。答：我生活的地区，冬天气温很低，降水以雪为主，冬天下几场雪，经常刮北风，又是风力很大。
39、 什么叫液体？答：像牛奶，水、酱油这样能流动的物体叫做液体。
40、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物提出“为什么”，是我们解决问题、走向创新的起点。
41、2020年6月30日江苏省南京清晨出现鱼鳞云
42、 猫的胡子有什么用？答：猫用胡子测量一下洞口是不是能过去，防止碰到头。
43、对了，“七女星”在天文学上叫“昴星团”，位于八十八个星座区域的“金牛座”，因7颗明亮恒星(一般视力看到6颗)松散在一起，所以我们称其为“七女星”。
44、 请你设计实验，证明水具有表面张力。答：玻璃杯里倒满水，用滴管往玻璃杯里滴水，水面鼓起来了。证明水具有表面张力。
45、通过逐条带领着阅读，发现可以观察的对象很多：动物、植物、天象、季节变化等等。我让孩子们马上用笔记录下自己脑海中浮现出的想要观察的对象。
46、 每年的3月23日是世界气象日，为了让学生更多地了解气象知识、学习应对气象灾害常识、树立从小学科学的观念，管城区创新街花溪小学二四中队，为大家展示气象谚语。
47、在没有现代天气预报的年代，利用云的特征等来做天气预报，给民众的生产生活提供了重要的参考，总结的气象谚语在流传过程中，通过自然淘汰，合理的、好用的也得到了传承。随着科学的发展，人们对于自然界的认识得到提高，部分谚语也有了理论上的支持。
48、 水是由什么组成的？答：水是由许许多多的(水分子)组成的。
49、 “小寒大寒，不久过年”一语，从大寒开始计，时间不等，到过年的少者十多天，多者二十多天。
50、1929年，国际气象组织以英国科学家路克·何华特(Luke Howard)于1803年制定的分类法为基础，按云的形状、组成、形成原因等把云分为十大云属。而这十大云属则可按其云底高度把它们划入三个云族：高云族、中云族、低云族，根据云的形态还可以再细分为29类，这就是我们通常所说的三族十属二十九类。古代人类没有那么细化，但他们也总结出了一些经验。