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和读书有关的四字词语(唯美精选44句)

发布时间:2023-09-07 16:52:43 admin 阅读:59

导读和读书有关的四字词语 1、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 2、大家好,我是二年级(2)班的王歆艺,今天我给大家分享的故事是《农夫与蛇》。在一个大雪纷飞的...

和读书有关的四字词语

1、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

2、大家好,我是二年级(2)班的王歆艺,今天我给大家分享的故事是《农夫与蛇》。在一个大雪纷飞的清晨,农夫和他的儿子一起去山上砍柴,在回家的路上,他们看见一条冻僵的蛇。农夫见了,连忙把蛇抱进了怀里。儿子见了急忙说,它是毒蛇,会咬你的。农夫说:“它也是一条生命啊,我们不能见死不救。”蛇慢慢的苏醒过来,张口就咬。农夫因中毒而死去,临死前,他对儿子说,我应该早点听你的话,不然就不会死了。

3、(解释):致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。

4、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

5、囊萤照书:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。

6、文业砚田:砚田:旧时读书人依文墨为生计,因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。

7、废寝忘食、孜孜不倦、专心致志、全神贯注、聚精会神、不耻下问、勤学好问、兢兢业业

8、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

9、出处:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

10、箪食瓢饮:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

11、译文:苏秦读书的时候想睡觉,就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,血流到脚上。

12、硕彦名儒:硕:大;彦:有才学的人;名:有名声的;儒:读书人。指非常有名气的大学者。

13、不求甚解 断章取义 囫囵吞枣 蜻蜓点水  不求甚解

14、津津有味 聚精会神 全神贯注 锲而不舍  一心一意

15、浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观

16、布衣韦带:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。

17、触类旁通 独立思考 过目成诵  举一反三  画蛇添足

18、因此,在之后的几年里,只要有时间,小江就会跑到空旷的地方大声读英语。

19、(源头活水)原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

20、  沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说,昨天他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上的晶莹的露珠,是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了------哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。  

21、夙夜匪懈 ( sù yè fěi xiè )

22、深思熟虑  学而不厌  心无二用  一丝不苟  如痴如醉

23、学校有三个门,一个东门、一个南门、一个南二门,东门靠海而南门指的是学校南门,日常说的南门也包括对面的安堂商业街。民宿、超市、路边摊和各种美味食店饮料店的聚集处。是吉珠学生出学校最常去的地方

24、(解释): 经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

25、而吉了个珠今天也整理了吉珠四年高频用语解释。

26、根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名著,文学名著,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。

27、13)身临其境:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。

28、出自:郭沫若《革命春秋·学生时代》:“我~地把那二十几页的长文,一口气读下去。”

29、挂科指的是某门课程考试不通过,没有达到及格标准。

30、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

31、铿锵有力  琅琅上口  书声琅琅  娓娓动听  奶声奶气

32、彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。

33、朗读潮流现在正风靡日本列岛,有关朗读的民间组织也如雨后春笋般地增多起来。人在朗读时,70%以上的神经细胞参与大脑活动,超过默读和识字,相当于大脑的“热身体操”。如果长期坚持,反复练习朗读,能强化人的记忆和提高人注意力,进入兴奋的学习状态,增强学习效果。

34、指的是旧饭堂。临近松园,桂园,康园等宿舍楼。虽然名为旧饭堂,可是五个饭堂都装修的非常漂亮,而且麦当劳也在旧饭。

35、据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

36、五行俱下:五行文字一并看。形容读书速度快。

37、这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触经典原著。

38、微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。

39、兔园册子:本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅,故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。

40、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

41、16)博闻强记:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

42、精益求精(jīngyìqiújīng):已经好了还要求更加好。

43、大家好,我是新西关小学二年级2班的郝伯毅,今天我给大家讲的绘本故事是《小黑鱼》。

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