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得意洋洋的意思和造句(唯美精选70句)
发布时间：2023-07-12 11:58:08 admin 阅读:59
得意洋洋的意思和造句
1、他拿着那幅的柳州山水画，一副得意洋洋的样子。
2、这一可水外上真地过上多的是不缺钱只出努物为工作的女有地过有·多的是别国都材第那棒只出坚持健别国都的女有地过有·多的是长得漂亮只出不断努物为就来一当习事了华横溢的女有地过有·不发成仅凭几分姿色也么以洋洋得意·好看的女有地过有太多了·所谓白富美·洁别国都自好为白·自主个更生为富·气要真看有地过兼修为美·你发成有自己的思想学个小为和个性·一生努物为成为更好的自己
3、导入：这节课我们继续走进课文，更深入地认识这个淘气的孩子。齐读题目。
4、31)他领奖后洋洋得意地回到自己的座位上.
5、(电子课本)2017部编版一年级语文上册(共120页)
6、(近义词)摇头晃脑、扬扬自得、洋洋自得、自得其乐、意气扬扬、洋洋得意、得意洋洋、志得意满、自鸣得意、趾高气扬、飘飘欲仙、沾沾自满、自我陶醉
7、蛋糕雪糕糕点 面粉 粉丝粉笔 甘蔗 蔗糖蔗农 勤劳疲劳
8、顺利时得意忘形是可怕的，此时最需要做的就是保持冷静。
9、出处：西汉司马迁《史记管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”
10、虚心竹有低头叶， 。
11、出处：宋·罗大经《鹤林玉露补遗》卷十五：“荆公少年，不可一世。”
12、(解释)：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
13、10)当他们向他颁发奖章时,他显得洋洋得意.
14、排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
15、贝 ( ) ( )
16、3) 他如此得意扬扬的原因是成绩考了全班第一。
17、
18、注重积累运用。对于文中出现的生僻词语，如“甚至、悠闲、散步”等，通过直观图片、做动作表演、造句等多种形式来理解、运用，丰富了学生的语言积累。出示课文中有特点的句子，观察总结其结构特点。同时，适当地进行拓展训练，结合课件中出示的图片，鼓励学生仿照课文句子说一说“雾把什么藏起来了，藏起来后的景色是怎样的”。学生兴趣高涨，不仅能结合图片内容进行说话训练，还能结合自己在实际生活中观察到的景象进行表达，体验到了表达、运用的乐趣。
19、造句：无论取得多好的成绩,我们都不能得意忘形,骄傲自满。
20、有的人,一受表扬就得意忘形,一挨批评就垂头丧气。
21、当我停下休憩时，别人可能正在奋然前行;当我酣然入睡时，别人也许正在囊萤夜读;当我洋洋得意时，别人也许正在自我砥砺;当我怨天尤人时，别人也许正在反思既往。
22、闻名中外—举世闻名 奇形怪状—千奇百怪
23、(预习)部编版语文五年级上册第12课《古诗三首》图文视频解读
24、一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
25、《雾在哪里》是一个童话故事。作者运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起来，呈现出大雾笼罩下的世界的一片朦胧的奇妙景象。作者赋予雾以孩子的语言，把大雾笼罩称作“雾藏起了世界”，把云开雾散称作“雾藏起了自己”，因此整篇课文生动有趣。本教案设计的思路着重体现了“三关注”：关注识字、写字目标的达成。这是第一学段的教学重点，采用了灵活多样的识字方法进行识字教学。关注语言，感悟积累。《语文课程标准》指出：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。基于此理念，教师应向烦琐的分析式阅读教学说再见，循序渐进地引导学生理解课文内容。以问题“雾把什么藏了起来？藏起来后的景色是什么样的？”统领教学，引导学生在读中感悟思考。同时注重朗读指导，尝试揣摩雾的心理活动，读好雾说话时的语气。在停顿、语调、语气上进行指导。关注语言能力的训练。在学习过程中，充分利用新版教材的特点，结合相关图片，引导学生仿照课文语句进行说话练习，促进学生阅读能力和语言能力的形成和发展。注重拓展阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，从而提高阅读能力。
26、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
27、寻觅--寻找 足迹--脚印 年迈--年老很多--许多急忙--赶忙
28、她既为自由而洋洋得意,又因未能参加而不胜伤心,两种感情难分难解地纠集在一起.
29、本词形容一个人的品格、才识、情怀等魅力指数极高，想不看见都很难。
30、 ，远近高低各不同。
31、(披)战袍 (骑)骏马 (渡)黄河 (过)燕山 (穿)军装 (跳)长绳
32、
33、无精打采、闷闷不乐、愁眉苦脸、长吁短叹、灰心丧气、冷水浇头、没精打彩、垂头丧气
34、设计意图：畅谈收获，帮助学生整理本节课的学习内容。熟读课文为生字的掌握及下节课的深入学习奠定基础。
35、(预习)部编版语文五年级上册习作四《二十年后的家乡》习作指导+范文+图文解读
36、小丁丁的成绩很好但是喜欢在同学面前得意洋洋地夸耀。
37、一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美
38、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
39、步：上部宽、扁，下部窄、长，“止”首笔在竖中线上，第四笔长横在横中线上方，第五笔竖在竖中线上，第七笔撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格。
40、马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。
41、一(块)草坪 一(块)木板一(面)红旗 一(列)火车 一(件)衣服
42、我能写一句鲁迅的名言： 。
43、(高远)的天空 (明亮)的阳光 (碧绿)的田野 (温暖)的微风
44、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
45、 水送山迎：指赏玩风光，寄情山水。形容旅途中的美好感受。
46、(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (笔直)的柏树 (美好)的礼物
47、16)他领奖後洋洋得意地回到自己的座位上.
48、(预习)部编版语文五年级上册第5课《搭石》图文视频解读
49、①大树，又粗又壮，就像一把把撑开的绿伞。②树上的苹果，又大又红，好像一个个小灯笼一样挂在枝头。③门口的小河，弯弯曲曲的，好像一条飘香远方的玉带。
50、使劲地吹 迫不及待地爬 快活地成长 (高兴)地说 (得意)地笑
51、天安门广场聚集了几十万群众。中华世纪坛人如海，歌如潮。
52、
53、这几个人，穿着奇装异服，招摇过市，得意洋洋。
54、出示生字卡，引导学生用“加一加”的方法识记“雾”：雨＋务＝雾。
55、第二年，我自己种了几十棵玉米，每天给它浇水、施肥、除草，精心照料。
56、(鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳 (美丽)的小鸟 (灿烂)的朝霞 (细细)的春雨
57、从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，他连一支笔也没有啊！
58、3〉自己对这两种爱的平衡。其中，最重要的是：自己对这两种爱的平衡。
59、(预习)部编版语文五年级上册第10课《牛郎织女》图文视频解读
60、
61、部编人教版1-6年级道德与法治上册期末试卷汇编
62、例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
63、我五一买了一个变形金钢，我得意洋洋的拿给大家看。
64、短文有 个自然段。第 自然段写马良苦练画画的。
65、一花独放不是春，百花齐放春满园。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
66、冲:chōng(冲走、冲洗) chòng(冲人、很冲)
67、南朝 梁 刘勰《文心雕龙 体性》：“叔夜俊侠，故兴高而采烈。”
68、课件出示词语，引导学生自由读一读，要注意生字的读音：
69、C.希望每个人都会觉得自己种的玉米又香又甜。