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数学名人故事20字左右(唯美精选66句)
发布时间：2023-09-17 11:18:37 admin 阅读:59
数学名人故事20字左右
1、苏步青(1902年9月23日—2003年3月17日)，浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
2、陈景润.他在一间破旧的小屋里,用掉几麻袋的草稿纸,证明了离哥达巴赫猜想(1+1)最接近的(1+2).
3、英语手抄报两份，主题为“myfamily”“happynewyear”。
4、画一张题为HappyNewYear的英语手抄报。
5、魔力语文——联系二年级语文教材，对课堂知识进行趣味性、人文性的拓展，激发学生学习语文的兴趣，提升学生人文素养。每篇字数在400字左右。
6、丘成桐、冯康、周伟良、萧荫堂、钟开莱、项武忠、项武义、龚升、王湘浩、伍鸿熙、严志达、陆家羲、苏家驹、王菊珍、谷超豪、王元、潘承洞、魏宝社、高扬芝、徐瑞云、王见定、吕晗、苏联庞特里亚金、鲁金、阿诺尔德、什尼列尔曼、布赫夕太勃、巴尔巴恩、柯尔莫洛科夫、闵可夫斯基等。
7、接竿而起(陈胜)出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。
8、朗读并背诵古诗《绝句》(迟日江山丽)《惠崇春江晚景》《三衢道中》《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》，发视频在班级群。
9、自制英语词汇表一份，内容为自己暑假里学到的新单词，要求按首字母顺序排列，写上详细的中文解释。
10、三年级语文阅读训练2套28篇，每天一篇，假期必备！
11、华罗庚从海外归来，受到d和人民的热烈欢迎，他回到清华园，被委任为数学系主任，不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。从此，开始了他数学研究真正的黄金时期。他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学研究、试验和推广，他倾注了大量心血。
12、封面故事——校园综合实践、特色活动展示。采用封面(手绘或照片)+内文的方式(大、小记者手记、教师介绍等)，从不同方面展示校园师生风采。
13、这个计算器看起来似乎简陋了一些，无法和现在的高科技相媲美，可是这个发明却是一个里程碑，让科学的理念渗透到了生活之中。
14、根据本册单词制做3张精美的单词思维导图。(颜色、数字、身体部位、家庭成员、职业等方面)
15、在贴画笔记中或图画本中，将假期中发生的有趣的事情，画一画、贴一贴，并写一写。
16、 定期检查燃气管道、电器设备及线路，发现破损或老旧要及时更换；
17、③数学家鲁道夫，把圆周率算到小数后35位，后人称为鲁道夫数，他死后别人便把数刻到他的墓碑上。
18、瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着:“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
19、朗读并背诵古诗《村居》《咏柳》《晓出净慈寺送林子方》《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)，发视频在班级群。
20、王子的数学题 传说从前有一位王子，有一天，他把几位妹妹召集起来，出了一道数学题考她们。题目是：我有金、银两个手饰箱，箱内分别装若干件手饰，如果把金箱中25%的手饰送给第一个算对这个题目的人，把银箱中20%的手饰送给第二个算对这个题目的人。然后我再从金箱中拿出5件送给第三个算对这个题目的人，再从银箱中拿出4件送给第四个算对这个题目的人，最后我金箱中剩下的比分掉的多10件手饰，银箱中剩下的与分掉的比是2∶请问谁能算出我的金箱、银箱中原来各有多少件手饰?
21、开展假日小队公益活动。(注重防疫，不去人员密集场所，留存活动资料。)
22、 有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候，太阳刚刚从东方升起，红艳艳的，煞是可爱。他不经意间看见了自己的&#x影子是那么长。他想，我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午，母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看，影子缩成了一团，踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事，母亲说这是由于中午到了，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。
23、 回到家里，张衡一直关注着自己的影子的长度。他发现真的像母亲说的那样：傍晚时分，自己的影子又变得像早晨时那样长。他感觉自己又学到了一点新知识，高兴极了。
24、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学一起玩一玩。
25、自主阅读：依托“星阅寻梦”活动平台线上阅读图书，在家长陪同下阅读符合活动主题的国内外优秀童书，将亲子阅读时光进行记录上传。
26、深入了解春节的文化内涵，以“我们的节日——春节、元宵节”为主题通过绘画、手抄报形式展示节日的收获和感悟。
27、①高斯出生贫寒，从小热爱数学，还纠正父亲计算错误，长大后成为当代最杰出的天文学家、数学家。
28、 不私拉乱接电线，不在同一个插排上使用多个大功率电器，不要整夜充电；
29、Whattimedoyoudoyourhomework?
30、为你喜欢的朋友或长辈或老师做一张新年贺卡。
31、刁藩都的墓志铭 刁藩都是公元后三世纪的数学家，他的墓志铭上写到：“这里埋着刁藩都，墓碑铭告诉你，他的生命的六分之一是幸福的童年，再活了十二分之一度过了愉快的青年时代，他结了婚，还不曾有孩子，这样又度过了一生的七分之一;再过五年他得了儿子;可是不幸儿子只活了父亲寿命的一半，比父亲早死四年，刁藩都到底寿命有多长?
32、每天口头复述M1—M10每单元活动二的课文(共10篇)，每天坚持10分钟的“英语听说”。
33、“青春自护平安春节":做一份寒假安全手抄报。主题关于：假期用电用火安全、出行交通安全，冬季防溺水，抵制燃放烟花爆竹等。
34、1641年帕斯卡又随家移居鲁昂。巴黎的生活结束了，可是帕斯卡的学术研究却刚刚起步。已经成年的帕斯卡有了非常明确的奋斗目标，而且，一个偶然的小发明就在一个不经意的时刻，悄然降临了。
35、校园新闻——报道校园生活中的热点新闻和发生在学生身边的趣事。本版稿件由学校和学生采写供稿，最好由学校小记者站统一整理并及时发送到本报投稿邮箱。(可调整为封面故事内文)
36、日子一天天过去，牛顿却丝毫没有培养起经商的兴趣和热情，反而使他越发对经商感到厌恶，心里面只有那些书，那些字里行间的美妙含义，那些在温暖的英国乡间午后度过的读书时光……
37、地图闯关：依托“星阅寻梦”活动平台，在线上阅读图书后在线上参与测评，通过测评且正确率在60%及以上点亮不同的关卡图标，成为阅读闯关小达人。
38、写两篇数学日记(可以写解决数学问题，画数学画方面的日记)。
39、 入冬以来，国内多地出现新冠肺炎疫情本土病例，“外防输入、内防反弹”形势严峻，任务艰巨。今冬明春是疫情防控关键时期，同学们要严格遵守各地的疫情防控要求，合理妥善安排假期生活，牢牢守住疫情防线。
40、 做好防控新冠肺炎和预防其他春季传染病如流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、肺结核、诺如病毒引起的感染性腹泻等的个人防护，了解传播途径和临床表现要戴口罩。家长要教育孩子注意个人卫生、要常洗手、勤通风、常消毒、不聚集、隔距离。教育孩子少去或不去人多的公共场所,尤其是尽量不要去多发流感的地区旅游、探亲。
41、保护环境已经成为大家的共识，相信你也在生活和学习中积极行动起来了。现在就请你写写为了改变环境，自己或家人所做的事情吧。要求表达清楚，体现出自己或家人的环保意识。
42、地图闯关：依托“星阅寻梦”活动平台，在线上阅读图书后在线上参与测评，通过测评且正确率在60%及以上点亮不同的关卡图标，成为阅读闯关小达人。
43、大声说出我的爱——由教师撰写。联系六年级学生身心特点，结合学习、生活中发生的真实的师生之间的故事，向学生“倾诉”心声，旨在通过教师的“倾诉”，使学生明白教师的“心意”，减少误解，促进师生交流，加深师生感情，融洽师生关系。稿件形式不拘一格，寄语、书信问答等均可。2页，800字以内。
44、他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。
45、小小少年——依据现实生活中真实发生的小学生事迹，选取德智体美劳等方面表现优秀者，撰写成小故事，编绘插图，以图文故事的形式，介绍榜样、模范同学的事迹。2页，文稿450-550字以内，若是脚本则写8条，每条20字左右。
46、了解生肖传统文化，并收集、设计制作一幅生肖作品。
47、搜集与春节有关的传说或习俗，制作一份手抄报。
48、16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
49、 旁边的一位老爷爷插话道：“孩子呀，别数了，天上的星星是数不完的。这些星星无穷无尽，飘忽不定……”张衡却打断老爷爷的话：“才不是呢，那一片天空就只有一千多颗，只要我坚持数下去，肯定会数完的。”老爷爷被张衡的执著精神打动了，一下子不知道说什么好。
50、你喜欢秋天吗？请选择秋天的一幅图景，自拟题目写一篇文章。既要抓住景物特点，又要表达出自己的热爱之情。
51、 通过搜集家里的老照片、老故事，采访家里的长辈等方式，观察和了解最近改革开放以来家乡发生的大事和重大变化，开学后学校组织一次“改革开放四十周年”图片展，并举办以“我的家乡变化大”为主题的成果展示活动，可以以个人演讲、快板、说书或小品等各种形式表演。
52、创作分享：每人创作“星阅寻梦”主题相关的绘画、手抄报，各1幅。
53、20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父"。
54、必读：《稻草人》《叶永烈讲述科学家故事100个》
55、那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧！不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气。回家后，又开始计算起数学题来……
56、小小艺术家：制作一份数学手抄报，以数学故事、数学名人、数学名言等为主题。
57、(3)CustomsoftheSpringFestival(新年的习俗)。
58、 要保持作息规律，保证充足的睡眠时间。
59、阿基米德(公元前287年—公元前212年)，伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称。
60、每三天背诵一首古诗词，具体背诵《长歌行》、《沁园春.雪》。
61、童心向d——以d史故事的形式，向学生介绍优秀共产d员的事迹，引导学生爱国爱d。
62、三顾茅庐(刘备)出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。孺子可教(张良)出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”释义：指年轻人可培养。四面楚歌(项羽)出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。老当益壮(马援)出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。投笔从戎(班超)出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”释义：扔掉笔去参军。指文人从军。
63、中考学霸的定制的学习计划、周期规划表、各种高效方法
64、 小张衡点了点头，按照父亲说的去做，果然又认识了许多新的星星。
65、假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有的市民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出能自动调节尺寸的服装；假如我是云朵，我要在干旱地区下一场大雨……这些都是多么美好的幻想和愿望呀！请以“假如我是……”为题，把你美好的愿望写出来。