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关于自信的作文400字(唯美精选47句)

发布时间:2023-09-21 10:20:13 admin 阅读:59

导读关于自信的作文400字 1、终于给我盼来了。前天,我放学回到家打开家门,一眼就看到舅舅正坐在客厅里看电视。我马上兴高采烈地跑过去,向舅舅问好。只见他从行李箱里拿出一大包...

关于自信的作文400字

1、终于给我盼来了。前天,我放学回到家打开家门,一眼就看到舅舅正坐在客厅里看电视。我马上兴高采烈地跑过去,向舅舅问好。只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我,我开心地接过,打开一看,哇!都是我爱吃的东西,有椰子粉、椰子糖、香肠、椰子咖啡,还有一个我从来没有吃过的东西---椰子饭。我欢呼了一声,强烈要求妈妈做这个椰子饭给我尝尝。

2、中华民族在五千多年的历史发展过程中,孕育出灿烂多元而别具特色的中华文明,不仅构成了我们当代文化、文明发展的基本底色,也解决了“我们从哪里来,要到哪里去”的根本性问题。我们身处一个日新月异的时代,文化是一个国家和民族深入血脉的基因,是展现“和而不同”的载体所在。(第二段承接第一段内容,说明文化的重要性。这段中的一些表达可以积累。)

3、提升中华文化感召力,要充分发掘中华文化蕴含的价值理念。大大指出:“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容,我们要结合时代条件加以继承和发扬,赋予其新的涵义。”中华优秀传统文化中蕴含着许多哲学思想、人文精神、道德理念等,在今天仍有重要借鉴意义(结合大大的话解释分析观点成立的理由)。比如,大道之行、天下为公的大同理想,道法自然、天人合一的人与自然和谐相处之道,“和羹之美,在于合异”的文明交流互鉴理念,“天行健,君子以自强不息”的担当和拼搏精神等(举例佐证,可直接积累)。我们要着重挖掘和传播中华优秀传统文化的价值理念,结合新的时代条件加以继承和发扬,让其在当今时代展现更深远的意义、发挥更大的作用(总结回扣论点。注意学习这段的论证结构)。(对策之二:发掘中华文化中优秀思想精神、价值理念的当代价值。大大指出:“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。”提炼转化中华优秀传统文化中的价值理念,让其与当代文化相适应、与现代社会相协调,继续为时代发展提供精神动力和智力支持。)(关于自信的作文400字)。

4、王老师,因为您的到来,让我爱上了学语文,爱上了学习。你的课是那么生动,有趣,每天盼望着语文课的到来。王老师,是您给予了我们丰富的知识,教我们做人的道理!

5、外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大,母亲要上班了,就把我交给外婆管。外婆对我非常好,听母亲说,有一次我生病了,外婆睡觉都不敢睡,连夜把我送医院去,担心得是吃不下饭睡不好觉,直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家,但总能感受到外婆对我的爱,更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙,好不容易来了,可没住几天又要走了。我是多么舍不得,所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

6、于是,我认真上每一堂课,我仔细做每一道题,把每一次的失败都当做垫脚石,终于,拦路虎越来越少,老师讲解的内容我也感觉越来越明白了。又要进行拉练考试了我满怀信心地进了考场,奋笔疾书------成绩一下来,天呀,我足足上升了20个名次,我晕!

7、发展文化事业,离不开适合文化创作和文化市场发展的体制机制。十九大报告强调,要深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制;完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。这其实提出了两个方面的原则问题:一是文化繁荣要有相适应的文化制度,二是发展文化需要让民众享受到文化发展进步的成果。(这里大家可以联系一下2018年联考申论材料中有关文物开放,让优质文化产品更多惠及老百姓的事例~)人是文化的创造者,也是文化的宗旨。只有将文化发展与民众的文化需求相结合,才能催生文化发展和创新的源源不断之动力。(第五段是文章第二个对策段,强调要通过健全体制机制发展文化事业。论证上依然是借助十九大报告的表述来展开的,这一段中提出的做法很具体,建议大家好好积累,迁移使用。从这一段中,大家可以看到,我们论证的时候,尤其是对策段论证时,可以通过具体落地的对策来论述,也会让论证增色不少。不管是举例佐证还是具体对策论证,都是通过我们的论证方法,让读者清晰明了的明白观点正确性,同时验证我们的观点是成立且可行的。)

8、(公考隔壁班王老师解析:第四段,分论点“感觉良好”的背后是团结。“团结”这个话题我们常说,大家并不陌生,但真正能把它展开写出来,实际并不容易,因为越是熟悉,我们越容易觉得“理应如此”、“天经地义”,就没什么好说的。如何解决?一个有效的方法就是:我们可以考虑一下要想办成这件事情,涉及的人都有哪些?主体都有哪些?就比如这篇文章的讲的是“航空航天”,那都涉及哪些人呢?航天员在天上执行任务,肯定算,还有哪些?如文中所说,战友在地面轮流值班、乘组相互信任、科研人员的艰辛付出……实际上,也正是这些人共同的努力,才取得了的航空航天的成果。而你在论述时,能想到把这些人写进去,不仅读来更充分,也更有说服力、更能让人信服,毕竟团结不是一个人的事情。)(关于自信的作文400字)。

9、外婆一针一线,做的千层底的布鞋,在我们村上那真叫“一绝!”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起,做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直,整整齐齐,根本看不出是用手工做的,我也非常纳闷,外婆的眼睛怎么就那么好呢?这让那些邻居们,佩服的五体投地。现在的年轻人,恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜,锄地、翻土,样样都难不倒她。种的菜吃不掉,她还能到菜市场上去卖······

10、齐鲁长勺会战。“公将鼓之,刿曰:‘未可’,齐师败绩。公将驰之。刿曰:‘未可’。公问其故,答曰:夫大国,难测也,惧有伏焉。”胜利的喜悦,没有冲昏曹刿的头脑。他依旧沉着冷静地分析可能的风险。“视其辙乱,望其旗靡”后,才放心让军队追赶。如果曹刿不够沉稳,而敌军又居心叵测,战事的结尾极有可能是陷入圈套,反胜为败。

11、老师,我想对您说:您太累了,您教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们从您来都没有好好休息,每天都在忙碌,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,您不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,您都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

12、让中华优秀传统文化魅力在现代社会充分展现出来,需要让其从历史中“走出来”“活起来”,成为人们可触可感的文化形态,融入人们的生活,走进人们的心坎。为此,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字走进人们的日常生活,创新发展人们喜闻乐见、易于传播的文化产品,给人们带来身心愉悦和审美享受。(对策之一:让中华优秀传统文化活起来,走进百姓生活。传统文化是宝藏,不能只作为被观赏、被研究的对象,不能“曲高和寡”,“养在深闺人未识”。要发掘传统文化精华,为人类现代生活服务。)

13、王老师,我想对您说:“要好好休息,注意身体!千言万语也无法表达我们对您的爱!感谢您——我尊敬的王老师!”

14、  ——2020年9月8日,习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话

15、自他走上讲台时,我就一直盯着他看,我发现,无论在语言或动作看来,他都体现了十分的自信,相信自己的.态度。接下来,就是他的“跳舞”时间,手舞足蹈的动作更加吸引了同学们的眼球,大声的朗读声已抵过了同学们窃窃私语的谈论声,大家都用万分佩服的眼光看着他,而陈在熙却在朗读时偷笑了一番,最后,嘴巴先生实在憋不住了“啪”的一声,几颗白如珍珠的“米粒小牙”从两根“香肠”里窜了出来,嵌在了那油光蹭亮的小嘴上,他这微微一笑,可把两个挂在嘴角的“小台风”叫出来了呢!

16、(公考隔壁班王老师解析:第六段,结尾点题。先注意第一句话:“没有停歇的脚步,只有奋进的号角”,这句话展现了对未来的展望和奋进之意,放在申论和面试答题的结尾都很好用。另外,还要注意我划横线的这句:“持续奋斗,团结一心,坚定自信……”这句话实际上就是对三个分论点和标题的归纳和再次强调。这就告诉我们,大家在写结尾时,除了漂亮的名言、有力的词句外,还可以设置一句话来总结全文。当然这这句话一定不要太长,适中即可,否则就容易显得啰嗦。)

17、还记得那一次,我考试没考好,只考了80多分,您把我叫到讲台上,让我看错的题目。我看着因为粗心而错的题,当时就盯着试卷愣住了,但我似乎感觉到您比我还难过。看到分数一分一分地减,我瞬间哭了,我害怕你会批评我,只好拿着试卷看了一遍又一遍。您却告诉我,哭是没有用的,下次注意就行了。

18、 ⑧文化自信是实现中国梦的“加速度”,是弘扬中国精神的“源动力”,是凝聚中国力量的“向心力”,是坚持中国道路的“稳定力”。“自信人生二百年,会当水击三千里”。只要在中国共产d的正确领导下,不忘初心,继续前进,始终坚持“四个自信”,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。 

19、春天到了,万物复苏,我跟着外公一起去田野里种菜。外公背着大锄头,我背着小锄头神气十足地跟在后面。走在弯弯曲曲的泥土路上,两旁开满了金黄的油菜花。调皮的我丢下锄头一下就钻到油菜花丛中。小蝴蝶在我的头顶上飞来飞去,和我玩起了捉迷藏的游戏,我快乐的笑声在花丛中飘荡,钻出了花丛,我全身上下都已经沾满了泥巴。外公哈哈大笑起来“你这只小泥猴啊!”这时候我又爬上了路边的柳树,折了许多又细又长的柳枝。我把柳枝扔给外公大喊:“快帮我编一个帽子。”戴上了帽子背上我的小锄头,我又忙活起来了……

20、从海昏侯的马蹄金到故宫的石渠宝笈,博物馆一票难求,人们在与文物的对话中感受历史;从《大圣归来》到《大鱼海棠》,电影院人头攒动,一年440亿元票房堪称奇迹……(用两个排比句从侧面烘托出文化自信。排比用在开篇非常有气势,很适合在考场上使用,整体能增加文章的阅读性,是加分亮点。背诵,积累)

21、鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

22、一部《红楼梦》就是一部艺术化的中国古代社会百科全书,引领我们透彻观察和深刻思考社会人生。读《红楼梦》,如果只关注知识,那就是本末倒置。我们读《红楼梦》其实是在读曹雪芹这个人,在读这个人的才学、眼光、识见乃至胸襟气度,深入到这个人的灵魂深处去体悟他生命的大悲哀;我们读《红楼梦》,其实是在读一段历史,那就是钟鸣鼎食之家,在不可逆的历史潮流中,呼啦啦似大厦倾,落得个茫茫白雪真干净……

23、发展文化事业,离不开适合文化创作和文化市场发展的体制机制。十九大报告强调,要深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制;完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。这其实提出了两个方面的原则问题:一是文化繁荣要有相适应的文化制度,二是发展文化需要让民众享受到文化发展进步的成果。(这里大家可以联系一下2018年联考申论材料中有关文物开放,让优质文化产品更多惠及老百姓的事例~)人是文化的创造者,也是文化的宗旨。只有将文化发展与民众的文化需求相结合,才能催生文化发展和创新的源源不断之动力。(第五段是文章第二个对策段,强调要通过健全体制机制发展文化事业。论证上依然是借助十九大报告的表述来展开的,这一段中提出的做法很具体,建议大家好好积累,迁移使用。从这一段中,大家可以看到,我们论证的时候,尤其是对策段论证时,可以通过具体落地的对策来论述,也会让论证增色不少。不管是举例佐证还是具体对策论证,都是通过我们的论证方法,让读者清晰明了的明白观点正确性,同时验证我们的观点是成立且可行的。)

24、对于今天,社会主义核心价值观划定时代的价值航标,是人生奋斗的梦想之舵、中华民族的精神之钙、当代中国的兴国之魂(三个比喻充满力量,积累)。以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,是流淌于历史与现实的精神潜流。奇伟瑰丽、高迈超绝,这是我们文化自信的重要内容。(从社会核心价值观的角度进一步阐释文化自信的内容)

25、迁西的地下埋藏着丰富的矿产资源,有金矿,铁矿等。地上还有丰富的果园,果园里有梨、苹果、柿子等水果,还有榛子、核桃和闻名中外的板栗等干果,给迁西人民创造了丰厚的经济利润。

26、传统文化与奥运精神的融合,彰显了中国对世界责任感。

27、想必大家都有一个属于自己的小乐园吧!我的乐园的就是我的房间。

28、在学校的早晨,我渴望着起床铃,最喜欢它把我和太阳一起从睡梦中叫醒。在晨跑时太阳慢悠悠地升了起来,一缕阳光照亮了大地。

29、挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面对自己。

30、王老师的认真,在学校里可是出了名的。在他的课堂里,谁也别想打马虎眼。遇到难题时,他总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们听懂为止。

31、一语天然万古新,豪华落尽见真淳。元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作,崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真淳而无雕琢之弊)

32、推开门,一眼就可以看到我的书桌。书桌非常长,一只小蜗牛爬六分钟也爬不到头。我的书桌是我学习的小天地,我很喜欢。书桌旁边有一个大书架,一共有五层,最上面一层放爸爸的书,这些书都是爸爸工作方面要用到的。第二层放着妈妈喜欢看的植物书,因为妈妈喜欢种花,花可以净化空气,妈妈就买了很多养花方面的书放在这里。下面三层放的都是我的书。每次写完作业,我都会在书架旁聚精会神地看书。我喜欢看书,因为书会带给我智慧和力量,为我创造一个亮丽的人生。

33、★四年级作文老师我想对你说400字范文5篇

34、(公考隔壁班王老师解析:第五段,分论点“感觉良好”的背后更是自信。这里我们纵向对比,琢磨一下论据内容的选取,分论点一写的是航天员的艰苦训练、努力奋斗;分论点二写的是航天工作人员团结一心、众志成城;而分论点三就变了一下,从整段论述里、从航天员的话语里,强调的都是家国情怀。也就是说,从分论点一到分论点所采取的顺序是由个人到国家、由个人意志到民族精神,从这个角度论述“自信”,就非常漂亮。

35、我坐在窗前,拿起了书。可是手指刚碰到书的封面,便起了一阵烦躁。是啊,读书有什么用,这时候都定型了,再努力也无济于事了。于是我愤然把书扔在了一边,就随他去吧。看到杂乱的房间,心里更是烦躁了。于是很不情愿地去整理了房间。

36、我的乐园里有一张两米长的小木床,小床上面有一个小柜子,柜子里装满了我的宝贝。有小熊猫,它穿着一件粉红的旗袍,黄色扣子,衣服上绣着许多的小花,我一直小心地放着,保护着,舍不把它弄脏。有我的小白虎,它有一身像奶牛一样的毛毛,白色里面有几条黑色的条纹,特别的可爱,有点像小猫,不像老虎。有一个小乌龟。它的脑袋上有一朵粉红粉红的小蝴蝶结,壳是绿色的,如果把它放在绿色的草地上,我就找不到它,它颜色跟青草没有区别。还有一只小绵羊,它是用毛线编织的,米白色的身体,眼睛黑黑的,小小的,就像黑色的宝石镶嵌在上面,炯炯有神,特别的惹人喜欢。

37、售票员看见他那焦急的神情,对车厢里大声地说:“哪位乘客可以给这位老人让个座,就算是做件好事吧。”我看见坐在车厢里的乘客都没有让座,就主动站了起来对老人说:“老爷爷,你请坐。”“谢谢。”售票员也说我是个孝敬老人的好孩子,并要车厢里的乘客向我学习。我听了,心里美滋滋的,很自豪。

38、老鹰捉“小鸡”这个游戏真有趣!话题作文400字篇7昨天,学校举行了“爱心市场,快乐同行”的爱心义卖活动。星期一我就把要义卖的物品交给了老师。一个是回重庆时姑姑送给我的青蛙公仔,一个是中国拼图。昨天妈妈还买了四幅智力拼图让我拿去义卖。而这次义卖活动所得的所有善款全部将交给大良爱心超市,用来帮助有困难的人们。

39、(公考隔壁班王老师解析:第一段,引入。“奋斗”“团结”“自信”这三个词大家都不陌生,单独遇到、单独拿出来,我们中学时都写过。但是,有没有想过,这三个代表中华民族精神气质的词也可以合在一起,放在一篇文章里来写?办法其实是有的,那就是可以结合一个经典的事例来展开,比如公务员考试重点“共产d人的精神谱系”中就有很多可以容纳这几个角度,不仅可以把这个精神说明白,还能非常有新意。今天这篇文章,我们选择的就是“航天精神”角度。

40、也许你会觉得自己非常地平凡,没有一技之长,没有好看的面庞,甚至没有健全的身体,只能排在别人的后面,然后就自甘堕落,将自己埋葬在茫茫的人生之路上。但是,你有没有想过即使你只是个平凡人,这个世界也同样需要你,需要你去尽一份力。

41、记得有一次,我们一家人要去公园玩。我满怀期待地早早准备好,可是,等爸爸扶爷爷上完厕所,帮爷爷换好衣服,再背着爷爷挪到车里,已经过去了半个多小时,我原先的欣喜心情也在等待中消失了。虽然天气寒冷,但是爸爸已经累得满头大汗。来到公园,爸爸把爷爷背下来,扶到轮椅上,妈妈则微笑着和我一起小心翼翼地推着爷爷前进。在暖暖的阳光下,爷爷像孩子一样开心地笑了,好奇地打量着周围的美景。妈妈柔声地向爷爷介绍城区的变化,我饶有兴致地告诉爷爷哪里是我最爱玩的地方,哪里有最好吃的小食……爷爷连比带划地“咿呀”回应着我们,他是多么兴奋!此刻,我觉得刚才的等待是多么值得!

42、驱车来到一个颇有名气的景区,号称地坑,真是让人大开眼界。以往在影视中只见过黄土高原上开凿的一排排窑洞,没想到还有从地面向下挖建的地坑。应该一户一坑,四周开有卧房、厨房、杂物间什么的,院子中间多有一棵大树,显得其乐融融。我们下到一个坑家,主人热情地招呼着我们,并向我们推销他们自种的苹果,价格比起我们日常所见的要便宜许多,且味道极好。少不了买上几袋,只到车后背箱里塞得满满的。

43、整理到课外书的时候,突然看到了那本早已被我抛之脑后的书,那是一本《名人传》。它正被我遗忘在那个不显眼的角落,与世无争。我轻轻捡起它,灰尘覆盖在它的脸上。我抹去灰尘,轻轻的打开了它,细心读了起来,沉浸在了书中的世界。

44、读书的时候,书信是朋友间传递情感的使者。心中的喜悦与不快,传统都写在信上。查看信箱,似乎成了我们每日必不可少的事情。每当看到朋友写给自己的信出现在自己的信箱。那种喜悦与激动溢于言表。于是,友情因为书信一点点更加稳固

45、冬天来了,万物被积雪覆盖。小院也仿佛穿上了雪衣和雪被,一切都那么白!小花小草疲倦了,睡起了又长又温暖的觉。我们这些顽皮的孩子,就在小院里,玩起了打雪仗,堆起了雪人,玩得好开心啊!

46、老师,我要感谢您对我的照顾。感谢您一直以来像园丁一样培育着祖国的花朵,又像桥梁一样,使我们从无知到达有知的彼岸……当我们正在睡觉时,或许您家的灯依然亮着,而灯下的您正在不知疲倦地批改作业。老师,您辛苦了!

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