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名篇佳作摘抄300字(唯美精选73句)

发布时间:2023-07-13 12:31:22 admin 阅读:59

导读名篇佳作摘抄300字 1、初步学会速读,可达每分钟200字以上,学习浏览,能根据要求选择有关读物和收集有关信息。 2、精读:朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言...

名篇佳作摘抄300字

1、初步学会速读,可达每分钟200字以上,学习浏览,能根据要求选择有关读物和收集有关信息。

2、精读:朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。

3、一些名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到。

4、推荐理由:一块陪伴着孩子成长的魔毯,在经历过一次又一次的“不中用”时,被爷爷灵巧的双手,不断地起死回生,再放光芒。孩子们在书中会通过一个极其简单却又意味深长的故事,明白从无到有的秘密。

5、悲曲的黎明洗尽苍凉的尘埃,泪在无情的埋葬的雨季,谎言变得悠扬淡淡的轻狂。看不见的心度过忧伤的冬季,从难过的十六楼落到地平线,碎在心中的彷徨。看不见明天爱的留恋,听见谎言中带着千纸鹤鹤的祝福,咖啡中苦涩的爵士乐,轮回在今世的酒中,错过的一句不爱,懒散的把温柔折成千纸鹤。放在手心里。

6、一年12个月,一个月一本,每本按日期一天一篇精选美文,书后附感悟,和摘抄。

7、不仅如此,写日记还能提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是积累作文素材。

8、                     (6)

9、养成读书看报的习惯,会摘录、会剪报,学会写感想型读书笔记。

10、在良好的课外阅读环境下,有良好的阅读兴趣,喜欢阅读,感受阅读的乐趣;初步学习“不动笔墨不读书”的正确阅读行为习惯,喜爱图书、爱护图书。

11、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文之乐,乐在语文。君子曰:其然乎?余曰:然也。

12、此次启动仪式为日后的征文活动乃至学生养成良好阅读、写作的习惯树立了一个良好的开端。希望通过欣赏名篇佳作、记录心得体会、文章征集等一系列后续活动,能够形成学生浓厚的读书与学习兴趣、养成良好的阅读习惯、使家庭与校园沐浴在书香的氛围中。为进一步创建优秀家校文化和砥砺家国情怀、为祖国培养更多的优秀人才打下了坚实的基础。

13、《读者》《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《作文素材》《读写月刊》《作文成功之路》 《杂文选刊》等

14、提高速读水平,达每分钟300字以上。学会浏览,自主选择资料进行探究性学习,进行资料收集和网络查找,并参与专题讨论。

15、当你走过繁华和苍凉,所谓的成功和失败都只是人生中的一次经历。试着淡然地看待得与失,保持一颗平静的心,就不会被成功冲昏头脑,也不会被失败轻易击垮。《走过繁华和苍凉》  

16、把自己阅读之后的想法跟家人说一说,也可发挥想象,口述后续故事内容。

17、《云舒写每日一段》作文素材 小学6本+初中1本(送云舒写网课!!!)

18、春姑娘来到人间,就把人间的所有生灵都给召唤醒了,燕子回来了,小鸟开始叫了……

19、梧桐院里听潇潇,凉尽开轩竹影摇。山径卷来黄哄满,满天撑起白云篙。

20、孩子们,我们都知道,读书是一个人一生中的必由之路。今天你们能站九中的校园里,都是同龄人中佼佼者,而且是通过昨天的努力,今天才能骄傲在站在这里。同样,站在这里的你们,也一定希望将来在社会上能够有质量地生存,那么,读书就是一个捷径。因此一定要让读书成为你一生拥有的习惯。

21、                        (5)    

22、一直向往前方的绚丽却渐渐失去了身旁的温暖,一直在买椟还珠中成长,早已变得习以为常,回首却发现自己错过了太多人间烟火,孤独的望着窗外秋天的痕迹,望着远方灰蒙的天空,天际的那朵云显得那么突兀,当生命渐逝,时光不再,一抹枯黄伴风掠过眼际,你才想到,天高云淡,也是一种美好。《天高云淡,也是一种美好》  

23、语文组老师们,以丰富的应考经验,打造精准符合初中生的美文阅读!一天一篇,一年12个月,每天不间断,阅读+感悟+摘抄!365天进步每天可见!!

24、眼前是一个银色的大水球。水珠娃娃们挣脱水珠妈妈的手,他们拥挤着,欢笑着,欢快地跳出来了,好热闹。他们跳跃的声音,奏成了一首优美的交响曲。清晨的阳光照在他们身上,顿时,他们穿上了五光十色的外衣。

25、当孩子的文章越写越好的时候家长要给予肯定,让他感受到写作的乐趣。

26、能鉴赏文学作品,阅读中外名著,感受形象,体验情感,形成个人兴趣爱好,丰富自己的精神世界,背诵优秀诗文35篇,总阅读量不少于50万字。

27、这是一套没什么介绍的书,坊间人称“小红书”,只因在北京东城区多所小学里流传得享大名。其实也没什么特别的,就是把古代比较有名的诗文编纂成12册,按地支进行排列,然后注音。另配三册导读,有比较详细的解释翻译和作者背景介绍。推荐这套书,主要是看中里面的古文部分,而不是诗词部分。因为这书对比较出名的必读的经典古文也算是一网打尽了,而且册子又小又薄,容易携带,省得我自己去找、去考证、去注音了。

28、        团印书5-7天发货,介意者慎拍!

29、种下一场离别收获了太多的思念,沉重的心将繁花似锦的夏季看成灰蒙蒙一片,心已不在繁华,那剩下的躯体又将怎么能奈何得了,在这里,聆听孤寂呢?烈酒一杯灌肠肚,相思无言苦作愁,漆黑的夜晚犹如一幅没有上色的画卷,呈现出的只有孤独。

30、在诵读过程中,把文字变成了声音,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感。

31、开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

32、我们都知道,日记日记,天天都要记。如果孩子能够持之以恒,就能增强孩子的自我约束力。

33、燕子矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?天边弯月是挂钩,称我江山有几多。

34、二年级的学生,在经历了一年多的学习后,已经建立了初步的语文知识体系。从阅读的角度,二年级的学生除了对阅读保持兴趣外,更应该具备分享和讨论的能力。家长可以在孩子每一次阅读后,参与到孩子的分享和讨论中。建议每周开展一次“家庭阅读分享会”,父母参与其中,分享一周的阅读收获,鼓励、聆听孩子的想法。亲子之间在日常的阅读积累中,要有分享和讨论的过程,才能更好地建立良好的阅读习惯。

35、25日万老师就开展一次2020年最后一次的“大语文”团印专场,帮助我们的鸡娃妈妈们一体化解决方案,字词、古诗、古文、作文、阅读一网打尽。

36、这首歌的歌词来自木心,歌曲绵长细腻,十分优美。《从前慢》被收录在木心的《云雀叫了一整天》里。

37、沉默的山被点燃了,轮廓渐渐清晰起来。绵延的峰顶燃烧成橘红色,与天上的云霞相互媲美。山的中间紫红里透出淡淡的青蓝,显得十分厚重。山脚下那如梦如幻的淡粉色的云雾,模糊了一带如梦的树林,飘渺了一片如诗的村舍。作文好段300字摘抄篇2撑着雨伞,进入教室,开始了她回国后的第一节课。她以为会看到一群陌生的面孔。

38、想起的经历,年华的过往,多少壮志凌云摔倒在路旁被岁月掩埋,曾经期盼的美梦,风干在落花的娇艳里,只剩下枯萎的线索。故事总在继续,被推动的身不由己,不是忘却就可以淡然的超脱,这一世,你还会拥有些什么?  

39、                     (1)

40、只有把每天写日记这个习惯坚持下去,时间久了才能给看到效果,短期之内效果不明显。

41、在我的生命世界里,我应该不属于这座城市,不属于这个我自认为过于繁华过于喧闹的城市。可是命中注定我不得不投入到这座城市的怀抱,去分享这座滨海城所带给我的喜怒哀乐,悲欢离合;去分享潮起潮落海的气息,以及他宽广的胸怀,带给我的那份永恒和一直勇往直前的心境。

42、小说描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国马车在离开敌战区时,被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号叫羊脂球的妓女陪他过夜,否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝,可是和她同车的有身份的乘客为了各自私利,逼她为了大家而牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一副嘴脸,个个疏远她,不屑在与她讲话。她觉得自己被这些顾爱名誉的混帐东西轻视淹没了,当初,他们牺牲她,之后又把她当作一件肮脏的废物扔掉。

43、听写八上第三单元后一半单词,红笔改错,错一改三

44、春姑娘的足迹留在了花草里,顿时,花开了,草绿了,一切都变绿了,到处都是花、草,一切是那么美好,我找到了春姑娘的足迹,我高兴极了!

45、推荐理由:这是一个关于爱的温馨故事,传递着人际间的善良与爱意。孩子们总是对于恐龙的故事充满好奇,它们长什么样子?它们之间有什么样的故事?这些在孩子们脑中呈现出许多的问号。而这本小翼龙和粗暴可怕的霸王龙之间发生的温馨的故事,不仅能让孩子们初步认识了解两种恐龙,同时将在每一个小朋友心里种下一颗善良的种子!

46、具有较强的课外阅读意识,能自觉安排时间进行课外阅读。在规定的读书时间内专心读书,能坚持读书60分钟以上,能与人交流读书感受。

47、每次阅读与写作课都有明确的任务,让学生先读后写,先阅读输入再写作输出。一般有以下几种任务:其读某本名著,写出赏析文字。可以是思想内容、人物形象、艺术手法、语言文字,亦可就其中的片段写感想。其读某个作家的作品,如鲁迅的散文等,走进作家的内心世界。其读某类题材的作品并写出感想,进行比较阅读,从中得到启发。其读一篇佳作,寻找美点,再进行仿写练习。

48、   为热烈庆祝中国共产d成立100周年,暑假期间,我校将开展“传承红色基因”实践活动。学生们采用实地走访、调查访问、查询资料、思考感悟等方式,学习d史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,了解d领导人民创造的伟大历史,从小听d话、跟d走。激发民族自豪感,树立正确的人生观价值观。具体方式如下:

49、有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要? 

50、能够跨越时空,与各种名人进行对话,了解古今中外的事情。

51、语文是一次与众不同的自我介绍;        语文是一次精彩纷呈的演讲;        语文是一幅吸引眼球的对联;       语文是一帧图文并茂的宣传。 

52、在这个特殊时期,让我们一起用阅读的力量战胜疫情。待疫情散去,我们在美丽的嘉华校园相见!

53、看,前两句真俗,俗得直说“狗屁”。后两句翻盘,翻得让人瞠目。

54、作者用一个不愿委身侵略者、地位卑微的妓女和当时一些上层人士作对比:作者以过关卡前羊脂球把提篮里的东西拿出来与大家一起分享和经过关卡后他们对她的不屑一顾做鲜明对比。这些是在实处的对照,另外也是对爱国方式的对比。读完《羊脂球》的第一感觉,就是为羊脂球叫不平。仔细想想,这更是与当时的法兰西第三共和国社会背景有关。在资本主义统治下法国人与人间的地位隔阂、建立在金钱上的虚伪友谊和亲密,在作者笔下被淋漓尽致地体现出来。

55、当我看到列车上的人上上下下,他们好比是我生命中的过客,在我记忆里停留了片刻,随后匆匆离去。面对某些人,我所能做的就是笑而不语,一笑而过,他们没有在我生命里划下浓墨重彩的一笔,那我何必为他们写上题记?  

56、听写八上第四单元前一半单词,红笔改错,错一改三

57、曲阜师范大学附属中学是山东省教育厅直属的省级规范化学校、省级文明校园和省级文明单位。校园无线网络覆盖全校,图书馆藏书75000余册,报刊杂志300多种、电子图书10余万部。附中有着一支优秀的教师队伍,现有教职工241人;正高级6人;省特级8人,高级教师75人,一级教师107人。山东省和济宁市杏坛名师、学科带头人、教学能手、骨干教师和优质课一等奖获得者130余人,有94位教师已获得研究生学历或硕士学位,多人次被聘为硕士研究生导师。

58、(感悟)这一部分很重要,这是对文章的理解和消化的过程,没有感悟的阅读是蜻蜓点水,读完有感触,我笔写我心,这才是这套美文的正确打开方式!

59、其实用心聆听,秋天就是你来自你心底最神秘的的花园里梦幻般的私语。

60、移栽拼凑的花圃,与文字堆砌的诗篇一样,徒有一种外形美和短暂的视觉震撼。细细审度之,不难发现:它们缺乏一种外在的自然与和谐,而干瘪空洞的内在更是难以引起观者读者的共鸣。诗人随兴而作的诗句,园丁日夜培育的花草,无不蕴含着其最真挚的情感与最美好的期望。

61、残阳是一支饱满的水彩笔,在云的面颊深情挥洒。云,燃烧起来,绚烂起来。浅红套着嫣红,深红印着紫红。在滚动,在飞升。边缘处,透着明亮,显着灵动;中间处,格外凝重,写满深情。近处的,层层叠叠,虚虚实实,如浓墨重彩在宣纸上点染,晕化。远处的,则如一条条彩绸,飘逸,朦胧。

62、最后由我校张世斌校长进行总结性讲话,他说:“我们深知,名家名作等经典的感染作用、激励作用、引导作用和教育作用是强大而植入心灵的;我们每一个人的成长都离不开经典文化的影响,都需要优秀的文化来丰满我们的精神世界。”鼓励大家“多读书、读好书”、强调“开卷有益”,并提倡学生、教师、家长充分参与到活动中,共同为学生、家长打造一个文化家庭;为学校打造一个书香校园。

63、默默的伫立在荒芜人迹的草地,望着深邃的苍穹,静静的思索。无数昨天的昨天悄然无息的在我的指尖流走,带着迷惘,带着哀伤,我走过了昨天,走过了四季,无数个春夏秋冬向我展现了她们永久不衰的生命气息。可我的心却像是滴落到冰箱的水滴,过度的寒冷让她冻成了冰,凝固了所有的回忆。

64、俗话说,读书破万卷,下笔如有神。阅读对孩子写作能力的提高也有很大的帮助。

65、《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知,是现代抒情散文的名篇。

66、记忆是挂在窗前的风铃,总会伴随岁月的风轻轻的摇曳,发出银铃般的声响。当你在羡慕她的清脆悦耳时,却忘了她也在接受着岁月的考验。“雕栏玉砌应尤在,只是朱颜改”,记忆也会随着岁月的风慢慢的褪色,她也会在“灿烂中死去”,却无法在“灰烬里重生”。遇见了,忽视了,流走了,又懊悔了!每天都是在这种相互交错,却又永远平行的矛盾的情感漂移不定。任岁月留下一串串泪痕,想要擦掉,却烙在了心里。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”!只能是感叹,感叹,感叹!“空悲切,白了少年头”啊!

67、听写七下第十二单元单词,红笔改错,错一改三

68、在大声朗读的时候,副交感神经也会加强工作,大脑得到放松,心情也会变得愉悦起来。

69、(摘抄)“诵读百遍,不如书写一遍!”,每一篇文章的精髓,经典好句,出彩段落,抄下来!抄下来!———把宝贝,变成自己的!!

70、的确是这样,爱读书的学生语文成绩一定不会太差。

71、代表讲话之后,由包头市昆区新华书店、北京五岳图书文化有限公司的代表们组织进行了捐赠活动。李桂莲经理代表包头市昆区新华书店向我校捐赠价值一万元的图书、贾德经理代表北京五岳文峰图书文化有限公司向我校捐赠价值八千元的图书。(包括世界名著、历史书籍、名人名篇、时政热点等),充分表现了社会文化界对于我校读书活动的大力支持。

72、大声朗读读的时候脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激人深入理解文章、书籍。

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