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三国演义手抄报五年级(唯美精选33句)
发布时间：2023-10-26 09:39:06 admin 阅读:59
三国演义手抄报五年级
1、董卓死后，曹操“挟天子以令诸侯”，迎汉献帝于许昌建都，并运用权谋除去了吕布、袁术等人。在其后的官渡之战中，曹操以少胜多大败袁绍，继而一统北方，为此后魏国的建立奠定了坚实的基础。(三国演义手抄报五年级)。
2、曹操书信至江东，威胁孙权投降，共擒刘备。孙权派鲁肃过江探虚实。诸葛亮借机入东吴，舌战群儒，智激周瑜，终于使得孙权决计破曹操。
3、四大名著是五年级下册快乐读书吧的推荐书目，可以阅读完《三国演义》之后，尝试完成下面的练习。
4、 细心观察，收集你感兴趣的每天发生的国内外新闻，可以用多种形式记录，如绘画、文字、剪贴等方式，并写上自己的新闻观后感。一个暑假过去，你将会积累一本厚厚的新闻资料，你也不知不觉将成为一位“胸怀祖国、放眼世界”的好少年。新闻收集及观后感不少于10篇。
5、 继续给太阳涂上红色和黄色，小草涂绿色，花朵涂粉色，左侧边框涂黄色，右侧边框涂粉色，基本的涂色就完成了。
6、 绘制Guess what 5的0-3单元知识思维导图。每单元一张，用A4纸制作并上色。 预习Guess what 5 的5-8单元。用点读笔多听多跟读。)
7、 书法是我们中华民族的文化瑰宝。书法可以修身养性，陶冶情操。一手好字，受益一生。你一定也想拥有一手好字吧。那就请你在暑假每天坚持练字10--30分钟，并把自己的练字成果装订成册，看自己的字是不是一天比一天有进步。最好再设计一个漂亮的封面。开学时，秀秀自己的好字。推荐临帖：《暑假天天练钢笔字帖》等。
8、摄影：张新叶、黄亚娟、杨红芝、周兰菊、刘敏瑜、王国琴
9、 二十年后---想象作文优秀习作展示
10、《三国演义》(全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》)是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
11、血染征袍透红甲，当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶幼主，只有常山赵子龙。
12、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。
13、整个故事在东汉末年至西晋初的历史大背景下展开。东汉末年，皇帝昏聩无能，宦官专权，朝廷腐败，百姓苦不堪言，进而爆发了大型农民起义——黄巾起义。乱世之中，一代枭雄与英雄人物竞相涌现。
14、此投票请认真选出优秀的手抄报作品和优秀解说人，不要采取拉票手段获得投票，严禁通过购买手段获得投票，一经发现取消评奖资格，请一定注意。鼓励在留言区发表你的建议，促进孩子改善诵唱技巧，这样的活动如果你很喜欢，欢迎你来表扬，在留言区留下你的赞美，点个好看和赞，阅读项目组在此感谢。
15、一凤并一龙，相将到蜀中。才到半路里，凤死落坡东。风送雨，雨随风，隆汉兴时蜀道通，蜀道通时只有龙。
16、小说中的刘备就是“仁”的代表，关羽是“义”的代表，张飞是“勇”的代表，诸葛亮是“智”的代表，赵云是“忠”的代表等等。刘备是小说里的中心人物，也是中国文化精神中“仁”的体现者。
17、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识------唐.白居易>
18、建议：家长要向孩子提供家庭水电费及其他费用，帮助孩子完成本项作业。
19、 将人物涂上肤色，眼睛与露出的头发涂黑，嘴巴涂红后，将长矛用灰色涂好。
20、赤壁之后，曹操与孙权爆发濡须之战，杀得难分胜负。西凉马超起兵报仇被曹操平定，曹操进爵魏公、魏王。拥有荆州的刘备则历经一番争斗打败刘璋，以“凤雏”庞统之死为代价夺占西川，并趁曹军立足未稳夺得汉中，自封汉中王。后东吴与曹魏修好，孙权受封南昌侯。
21、于是,黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性，船又连在了一起，死伤无数。魏军大败，退回北方。
22、赤壁大战过后，刘备孙权转而争夺荆州。孙权遣鲁肃向刘备讨还荆州，刘备则在诸葛亮的劝谕下多次推辞。周瑜献计，骗刘备前往东吴成亲，进而将其扣留以换荆州。不料周瑜的计谋被诸葛亮屡屡识破，致使其“赔了夫人又折兵”。周瑜最终在诸葛亮的讥讽中呕血而亡，留下了“既生瑜，何生亮”的长叹。历经了半生的屈辱磨难之后，刘备真正拥有了自己的领地，为进军西川打下基础。
23、 官渡之战：曹操统军在官渡(今河南中牟境)地区击败袁绍军队进攻的一次决战。东汉末年，豪强拥兵割据，逐鹿中原。时袁绍拥有冀、青、幽、并四州，自恃兵多粮足，图谋相机消灭仅据兖、豫二州的曹操。
24、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功;今所志未遂，奈何死乎!
25、在开学两周的时间里，五年级全体语文教师与同学们共同分享阅读成果，大家通过做三国时期的人物思维导图理清人物关系，做我最喜欢的三国人物手抄报，将自己最喜欢的三国人物通过绘画，文字进行介绍展示，在课堂上，对战役也有一定的了解，通过视频材料将赤壁之战有了更加深入的了解，大家对其中用到的战略也是很感兴趣。
26、观看英文动画《小猪佩奇》完成英语寒假作业(3)
27、 材料要求：用43纸；用色彩色水笔、蜡笔或者水粉。
28、首先，它是我国第一部长篇章回历史演义小说。奠定了我国历史演义小说的方向，促进了后来历史演义小说创作的繁荣。
29、观看英文动画《小猪佩奇》完成英语寒假作业(4)
30、六年级“与经典同行，绘底色人生”读书笔记卡制作比赛
31、建安十二年(公元207年)，荆州处，因刘表次子娘舅蔡瑁与刘备争权，而两番设计陷害刘备。刘备跃马檀溪，大难不死，行至襄阳境内水镜庄上，得水镜先生司马徽点拔，闻卧龙、凤雏之说。次日路遇毛遂自荐的徐庶，即刘备军中的第一位军师。曹军进犯，徐庶大败曹军，展露的大才为刘备大开眼界。曹操以徐庶之母为要挟将徐庶赚至许都，徐庶临行时，向刘备推荐了诸葛亮，即卧龙先生，并许下了终生不为曹操设计之誓。
32、 (优秀习作展)小鲤鱼学写日记