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实践出真知的道理论据(唯美精选57句)
发布时间：2023-10-26 09:41:38 admin 阅读:59
实践出真知的道理论据
1、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。(蒙古谚语)
2、选择论点的方法：选择分论点要注意思维步骤、维度，一般两个方面，一个是为什么，一个侧重于怎么办。举个例子：我写一篇文章的中心论点是我喜欢你，那么我的分论点就可以从我为什么喜欢你着手写作，比如说喜欢你善良、喜欢你美丽、喜欢你勤劳等等。除此之外，我还可以从我怎样表达我喜欢你来写，我怎么照顾你的生活，我怎样帮助你实现梦想，我怎样帮助你照顾家人，从这几个方面表现了我喜欢你。所以，一篇文章可以有两种写法。
3、基本的方法，老师给大家一点参考：第一种是总结全文，将你的分论点做一个总结，首尾呼应的方式。第二种是展望未来，也就是对你提出的问题产生一种假象，想象一下将来的样子。举个例子，你写了一篇感恩教育的文章，那么在文章结尾就可以写：如果人人都懂得了感恩，我们的社会将来会是如何如何。大家可以在实在没有思路的时候用到这样的写作方法。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书示子聿》杜甫
5、当然这种句式方法只是老师给大家的参考，大家有更适合你们的方式也可以用你们的。
6、 《鱼我所欲也》开篇运用鱼和熊掌设喻，把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵，就像熊掌比鱼更珍贵一样，通过类比就很自然地引出了“舍生取义”的主张。《虽有嘉肴》先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨”作比，继而引入“虽有至道，弗学，不知其善”，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。能否运用好这种手法来论证，关键是在于是否善于联想，是否善于捕捉同某事物相类似的其他事物。善于联想，就能从气象万千的事物中，寻找到你所需要的事物来进行贴切的类比。
7、因为是这位营销大咖，请这位销冠老师去做演讲，就是让他介绍一下，他是如何销售的，如何培训下面门店的店员的。
8、 要把议论文的内容严密地组织起来，必须重视议论文的写作步骤。议论文的基本写作步骤是提出论点一一展开论证一得出结论。有同学认为提出论点时只要开门见山表明看法就行，论证时只摆摆事实、讲些道理就行，得出结论时只要归纳一下论证的内容就以了。在他们看来，议论文的写法就这么简单，没有什么奥妙，这在是对议论文写法的误解。事实上，议论文不管是提出论点，展开论证，还是得出结论，都有多种多样的手法，都有好多问题需要注意。下面我结合几篇学过的课文来给大家支招。
9、相比于其他科目，语文想要得高分相对来说要更难一些。语文作为一门积累的学科，需要长期的学习和积累，才能有机会取得好成绩。(实践出真知的道理论据)。
10、 所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
11、辨证唯物主义认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。实践是人们改造客观世界的一切活动，是主观见于客观的活动，实践过程是主观认识同客观事物联系的桥梁。
12、知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
13、梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。
14、 离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。
15、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)
16、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
17、 排比式开头法：用三个及以上观点一致的优美语句、观点的排列;(当…当…当,如果…那么…)。
18、懂得了概念我们就再来看看概念间的关系，举个例子：猫和狗的关系在逻辑上是全异关系;动物之于猫和狗则是包含与被包含的关系。除此之外还有一个全同关系，例如北京和中国的首都这两组概念。还有一种是交叉关系，例如：大学生和d员，有的大学生是d员，而有的不是。
19、以客户为中心：当2011年利比亚战事爆发的时候，许多欧美知名移动设备提供商纷纷在第一时间选择撤离，中国政府也安排专机接送在利比亚的华人华侨，面对这样严峻的人生考验，华为不少员工选择了坚守，帮助客户确保网络和通信的安全与稳定。华为员工用他们的实际行动为我们诠释了什么是“以客户为中心”。这番坚守也赢得了客户的信赖和赞誉，当利比亚战事结束之后，华为在利比亚获得了远远超越竞争对手的移动通信设备订单。
20、老头对陈尧咨说：“我也没什么奥妙的地方，只不过手法熟练而已。”
21、 所以人应学会知足，懂得知足，这样才能拥有快乐的人生。
22、 志存高远需要我们有坚定的毅力。在实现志向，达到目标的长途中，我们难免会碰到一些困难与阻碍。如同一条路，就算再平滑，我们也难免会与它有些摩擦，难免会碰到一些绊脚石。没有坚定的毅力，遇到困难就退缩，是成不了大器的，别说实现远大的志向了。我们怀着远大抱负，不拼尽全力去实现，那么，那个抱负也只是成了一个虚设罢了。
23、适用于不惧挫折、实践出真知、不求名利等话题：
24、下面的内容是重点知识也是常考的内容，除了这种简单的A推出B，我们还可以继续推理。比如否命题的推理，就用教师资格证的例子，非A能否推出非B?如果不是老师，那么就没有教师资格证。这样的推理大家一听觉得好像没问题，但是仔细想想，我不是老师就一定没有教师资格证吗?另外，有教师资格证也不一定能推出是老师，还可以去干别的事。所以非A不能推出非B，不能推出A。表达成公式的话就是：A能推出B则B不能推出A且，非A不能推出非B。
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26、综上所述，本次作文，围绕“坚持”“奋斗”等立意行文即可。
27、竺可桢教授曾任中国科学院副院长，可他上下班从不坐配备的小汽车，而是坚持步行一段再乘公共汽车。这样既锻炼了身体，更主要的是可坚持观察物候变化，为科研收集第一手资料。他每天都这样观察、记录，把天气变化、风力级别、气温升降等都记载下来，一生写了40多本这样的日记。临终前一天，他还记了这天的气象情况。
28、 知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
29、评分标准：阅卷老师亲自阅卷，主观性很强。因此阅卷老师的评分也有一定的顺序性：
30、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
31、公司对技术的运用立足于中国餐饮业前沿，力求将最新技术运用于餐饮业经营，以提高顾客体验及经营效率。布局自动下单、海底捞应用程序、智能厨房、定制化口味、人工智能等技能，并致力于开发虚拟现实及沉浸式就餐等前沿技术，同时公司目前已与阿里云开发人工智能平台以更高效地完成餐厅选址并提升选址质量，科技赋能，快速扩张。
32、 “5段3分式”，是最常规的写作方法。即是第一段中心观点，3段分论点(不一定)，最后一段总结式。而每个分论点的内容可以是递进的关系、可以是并列的关系。
33、你不知道里面讲的是什么内容啊，所以，你又怎么能学到里面精华呢？
34、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
35、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。——培根
36、 开头的基本要求很简单，即是开篇提出中心思想，字数控制在100-150字。
37、董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
38、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东(中)
39、挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。——《前出塞九首其六》
40、不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要赶过前人，非有独创精神不可。——华罗庚
41、一炬有燎原之忧，而滥觞有滔天之祸。——宋·苏轼《论周穜擅议配享自劾札子》。
42、材料(2)的落脚点是“他们用坚持成就更好的自己，用奋斗书写精彩的人生”据此可以立意为：坚持成就自己和奋斗书写人生；二者的共同点是“奋斗”。
43、 摆出事实，引而不发。作者在摆出事实后，不急于亮出自己的观点，而是让读者略作思考然后从容写来，引人深思。如：罗迦.费.因格《谈创造性思维》
44、类比。康德说过：“每当理智缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。”所谓类比，就是类推、比较的意思。它的基本要求是通过对甲事物的分析，类推到在某些方面与其属性相同、分属于不同领域的乙事物，然后从两者的比较中得到某种启示，推出某个结论，从而说明某个道理。如：
45、《增广贤文》是明代时期道家编写的儿童启蒙书，通过故事、谚语、文献佳句，告之人生哲理，处世之道。
46、虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东
47、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅(中)
48、 志存高远，怀揣着远大的抱负，需要我们付诸实践。鲁迅之前是在日本仙台学医，希望以医救国。后来，局势动荡。学校放映了一些时事幻灯片，他看见了大部分精神麻木的中国人，深受刺激，发觉学医并不是当前要紧之事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也无济于事。他毅然决定弃医从文，成为了伟大的文学家、思想家。如果当时，鲁迅先生只是说说，没有任何行动，依然学医，中国会有接下来的转变吗？会有一部又一部唤醒中国人的文学作品吗？会有一篇又一篇慷慨激昂的演讲稿吗？可见，行动才是最好的证明。
49、一是仅有的6元钱，二是他去世前4天写的关于发展阿里经济的几条建议。 ‚抗洪英雄‛高建成。
50、品牌作为餐饮企业最为核心的竞争力，海底捞以其极致的服务体验闻名全国，而极致的服务体验背后，折射其深度的管理智慧。食材质量是优秀餐饮企业的基础，管理能力是优秀餐饮企业脱颖而出的催化剂。海底捞食材成本收入比2017年达40%，象征管理能力的员工成本收入比达30%，良好的食材质量基础+优秀的管理能力赋予海底捞极致的服务体验，构建其品牌护城河。
51、老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么奥妙，只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光，未见铜钱眼外沾有一滴油。
52、“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”(《论语》)
53、 心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元(清)
54、 只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。
55、 开门见山，直截了当。这种手法的好处是提出的论点鲜明突出，能一上来就给人一个深刻的印象。如：顾颉刚的《怀疑与学问》
56、 同学们，如果你们写不出情景交融的抒情散文也许能够安身立命，如果写不出议论文，就很难跨过通向人生高地的门槛。说理，这最有用也是应该掌握的能力，恰恰是许多初中生的“软肋”，正因为如此，我固执地在初三拼命赶教学进度大背景下，依然将议论文写作纳入重点。