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用波澜壮阔造句(唯美精选69句)
发布时间：2023-12-01 13:16:45 admin 阅读:59
用波澜壮阔造句
1、宋王安石《赠彭器资》诗:"文章浩渺足波澜，行义迢迢有归处。"
2、此时浸泡在清澈见底的温泉水里，配合着淙淙的流水声，舒服惬意极了。
3、词语解释：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
4、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。
5、一次旅行 一个山脚 一番景象 走了一转
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7、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
8、“打击乐器”，出示打击乐器图片，提问可以用哪个词形容，帮助学生记住打击乐器的意思。
9、膝右上是木，最后一笔是点，下面是人，下面和藤右下部一样。
10、 ( ) ( ) ( ) ( )
11、至若春和景明,波澜不惊(起)。——宋·范仲淹《岳阳楼记》
12、师：你觉得哪些语句写出了水声的美妙？画出句子，圈画关键词。
13、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方。
14、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。
15、这十三年来，国际局势风云变幻，我国改革开放和现代化建设的进程波澜壮阔。
16、出处：南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛；波澜壮阔。”
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18、平静的海面上一瞬间就波澜起伏，咆哮着冲向岸边。
19、学能联系生活经验，体会课文第四自然段描写声音词语的生动。
20、(2)“击”是独体字，第二笔横要写得稍长，第三笔中间这一竖要写在竖中线上。
21、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。
22、打击乐器 汇聚 叽叽喳喳 唧哩哩
23、望眼过去那波澜壮阔的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。
24、气势磅礴 (qìshìpángbó)形容气势雄伟浩大。
25、《繁星》是冰心的第一部诗集，收入了诗人1919年冬到1921年秋所写的小诗164首。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，就是把一些表达情感和思想顿悟的短诗收集在一起。
26、波澜壮阔的大海多么有生气啊！是多么的美丽！
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28、3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。)写出了江南色彩明丽的风光。4)、能不忆江南？(反问)流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。
29、夏天是个变化多端日新月异波澜壮阔的季节，它一直都在上演着振奋人心波澜壮阔的历史。
30、四个字词语：波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 怪石嶙峋连绵不断 突兀森郁 峭壁断崖 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 变化多端绿草如茵 花团锦簇 星罗棋布 引人入胜 白皑皑 斑斑点点 重重叠叠
31、识记形声字的口诀：(出示)“基本字表音，部首表义”。
32、预设2：我从“淙淙”潺潺”“哗哗”“轻快的山中小曲”“波澜壮阔的海洋大合唱”等词中感受到：水声由小到大、由轻柔到壮阔的丰富变化，十分美妙。
33、能联系生活经验，体会课文第四自然段描写声音的词语的生动，感受水声和动物叫声的美妙。
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35、此时身在异乡的我，无比想念和家人相聚的美好和热闹。
36、“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？
37、母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！
38、清采蘅子《虫鸣漫录》卷一:"此所谓波澜不生，心如枯井者乎。"
39、思潮：接二连三的思想活动。例句：回首往事，我思潮起伏，感慨万千。
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41、比赛中虽然我已经用尽了全力，但是我还是竭力向终点跑去。
42、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。
43、预设：看到过，左右手一起配合，一手拉，一手弹，声音悦耳动听。
44、设计意图：拓展了学生对描写声音美文的阅读，进一步加深课文对声音描写方法的阅读迁移运用。
45、③汪洋大海：读音wāngyángdàhǎi，比喻声势极其浩大。 汪洋：形容大水宽广无边。水势极其浩大。
46、北元的统割据与纷争，蒙古与后金，后金与明朝，黄教集团与蒙古、清朝与黄教构成了错综复杂、波澜壮阔的历史画卷。
47、郭沫若《蔡文姬》第五幕:"我实在也有点耽心，万一他们都死了，我这已经平定了八年的心境，恐怕又要卷起波澜来了。"
48、这个暑假，我和妹妹终于看到了波澜壮阔的大海。
49、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。
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51、有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。
52、这道菜的香味为十分诱人，让人一闻就流口水。
53、昨晚，风悸动了，雨嬉闹了，换来黎明的心弦，散发着淡淡的思念，却宛若连绵不绝的山峦，此起彼伏，又宛若浩瀚的大海，波澜壮阔。
54、设计意图：本环节意在引导学生观察汉字的结构，规范书写，明确汉字笔画及笔顺。重点字、重点笔画进行指导。
55、中华人民共和国五十年的历史波澜壮阔，有巨大的成就，也有曲折、失误甚至倒退。
56、出示课文句子：当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
57、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。
58、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。
59、有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。
60、“演奏”，出示音乐家演奏乐器的图片，请学生说说可以用哪个词形容，帮助学生记住演奏的意思。
61、(浩瀚)的大海 (金黄色)的海螺 (美丽)的花园
62、巴金《沉默集·丹东的悲哀》:"丹东的面容还是十分安静，人看不出他心里究竟是否起了波澜。"
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64、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才能沐浴在和平之风中。
65、瑰丽——(美丽) 茂密——(茂盛) 宝贵——(珍贵)
66、师：这个自然段写得多好啊！我们把它背下来吧！背诵有哪些好办法？
67、14)、春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)
68、教师组织交流，从“是否围绕一个意思写”“是否把声音写得美妙”两个维度点评。