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过零丁洋(唯美精选52句)
发布时间：2024-02-19 12:54:02 admin 阅读:59
过零丁洋
1、惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶,为赣江十八滩之一”。宋瑞宗景炎二年，文天祥在江西空阬兵败,经惶恐滩退往福建。
2、明确：人生自古谁无死，留取丹心照汗青(板书)，用诗歌的方式庄重的告诉我们——舍生取义(板书)，诗歌言简意赅，内涵深刻，美！
3、(附：叶挺《囚歌》 为人／进出的门／紧锁着，为狗／爬出的洞／敞开着，一个声音／高叫着：——爬出来吧，给你自由。我／渴望／自由，但我／深深地知道——人的身躯／怎能／从狗洞里爬出。我希望／有一天，地下的烈火，将我／连这活棺材／一齐烧掉，我／应该／在烈火与热血中／得到永生！)
4、五六句紧承前意，进一步渲染生发。景炎二年(1277)，文天祥的军队被元兵打败后，曾从惶恐滩一带撤退到福建汀州。当时前临大海，后有追兵，如何闯过那九死一生的险境，转败为胜是他最忧虑、最惶恐不安的事情。而今军队溃败，身为俘虏，被押送过零丁洋，能不感到孤苦伶仃?这一联特别富有情味，"惶恐滩"与"零丁洋"两个带有感情色彩的地名自然相对，而又被作者运用来表现他昨日的"惶恐"与眼前的"零丁"，真可谓诗史上的绝唱!(过零丁洋)。
5、这首诗是文天祥被俘后誓死明志之作。二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事。中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达作者对当前局势的认识:国家正处于风雨飘摇中，亡国的悲剧已不可避免，个人命运就更难以说起。但面对这种巨变，诗人想到的却不是个人的出路和前途，而是深深地遗感两年前自己未能在军事上取得胜利,从而扭转局面。
6、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
7、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。
8、 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
9、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
10、《过零丁洋》是南宋大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作，是一首永垂千古的述志诗，是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想的人生赞歌。下面是我整理的过零丁洋原文及翻译，大家一起来看看吧。
11、文天祥(1236--1283)，初名云孙，字天祥，后改字宋瑞，又字履善，吉州庐陵(今江西吉安)人。理宗宝祐四年状元及第。恭宗德祐元年，元兵进攻江南，这时文天祥拜右承相兼枢密使，奉使元营，和元丞相伯颜展开辩论，被拘，后逃脱，由海道南下。
12、结合课下注释、作者身世以及背景资料试着解读各联的内容，疑难之处做好标注。(多媒体出示写作背景、作者大事年表)
13、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”继续追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐；今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。皇恐滩是赣江十八滩之水流湍急，令人惊恐，也叫惶恐滩。原名黄公滩，因读音相近，讹为皇恐滩。滩在今江西省万安县境内赣江中，文天祥起兵勤王时曾路过这里。零丁洋在今广东省珠江15里外的崖山外面，现名伶丁洋，文天祥兵败被俘，押送过此。前者为追忆，后者乃当前实况，两者均亲身经历。一身为战将，一为阶下囚。故作战将，面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命，惶恐不安。而作为阶下囚，孤苦伶仃，只有一人。这里“风飘絮”、“雨打萍”、“惶恐滩”、“零丁洋”都是眼前景物，信手拈来，对仗工整，出语自然，而形象生动，流露出一腔悲愤和盈握血泪。
14、《过零丁洋》是南宋大臣文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘，押到船上，次年过零丁洋时作此诗，誓死明智。是一首叙述作者远大志向的古诗，谱写了伟大的爱国主义诗篇，是诗人人生理想的一首赞歌。全诗格调沉郁悲壮，浩然正气贯长虹，最后一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”为千古名句，广为流传。
15、元世祖又让降元的宋恭帝赵显来劝降。文天祥北跪于地，痛哭流涕，对赵显说：“圣驾请回！”赵显无话可说，怏怏而去。
16、如果说首联是悲苦之情，那么颔联就是同学们说的悲哀之情。用怎样的语气和语调才能读出这种情感呢?
17、“蚁穴溃堤”语出《韩非子·喻老》：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”意思是：小小的蚂蚁窝，能够使堤岸溃决。比喻小事不注意，就会出大乱子。“蚁穴溃堤学习法”是在整体的阅读学习活动中紧扣关键字、词、句或语段进而理解全篇，达到重点把握，难点突破，牵一发而动全身的效果。
18、(1)首联叙述哪两件大事？(1256年20岁中状元，1275年响应谢太后勤王诏起兵到1278年被俘)
19、通过还原历史我们知道：1276年，元军南下，文天祥被派往元营谈判，后遭到扣留。后历经艰险与杜浒等人逃出魔手，由海路南下至福建，与陆秀夫等坚持抗元。1277年，文天祥举兵江西，虽收复州县多处，然不久即被元军所败，妻儿被抓，文天祥退至广东继续抗元。后因叛徒引元军偷袭，同年12月被俘。
20、点拨：诗人一生宦海沉浮，郁郁不得志，但他忠君爱国的一片“丹心”犹如“磁针石”(有指南的特性)永远指向南方。(多媒体拓展《扬子江》诗让学生分析“指南”一词的理解 明确：“指南”一语双关表面指磁针石指南的特性，实质上是指诗人忠君爱国的坚定信念。)
21、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
22、《过零丁洋》是教育部统编语文教科书九年级下册第六单元中的最后一篇，本单元的阅读主题为“浩然正气”，阅读策略为诵读古诗文，感受人物的思想和情感。
23、这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头，回顾身世。意在暗示自己是久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。接着追述战斗生涯：在荒凉冷落的战争环境里，我度过了四年。把个人命运和国家兴亡联系在一起了。三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。国家民族的灾难，个人坎坷的经历，万般痛苦煎熬着诗人的情怀，使其言辞倍增凄楚。五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句以磅礴的气势收敛全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词，意思是，自古以来，人生哪有不死的呢?只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了。
24、《过零丁洋》一诗，是文天祥1278年被俘虏后的心灵直白，在感叹个人遭遇的同时，作者用艺术化的手法巧妙地勾勒了自己不屈战斗的一生，在国家命运风雨飘摇的背景下，作者用独特的意象把人格宣言变得具体而形象，所以在教学时通过抓住关键性的字词进行咀嚼、品味，进入作者内心独特的情感世界，进而走入作者的灵魂深处，与作者共情。
25、干戈寥落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元的战事已经接近尾声。
26、零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年(1278)十二月被元军所俘，囚于零丁洋的战船中，次年正月，元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是，文天祥写了这首诗。
27、(2)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法，有什么作用？请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。(6分)
28、岁暮逢春惜聚短，星火燎原知路长——湛江市乡村学校语文教师诵读能力提升培训班第三天活动纪实
29、《过零丁洋》是文天祥的代表作，这首七言律诗是文天祥被元军俘虏后的第二年(1279年)正月过零丁洋时所作。作者回想个人求学入仕的起起伏伏，眼见南宋朝廷的风雨飘摇，自己兵败被俘，心中忧愤，倍感寂寞孤独，历经敌帅降将威逼劝诱，终以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表白以死明志的决心，成为千古传诵的名篇。全诗概括作者生平中的大事，叙事抒情融为一体，感慨悲凉，读来感人至深，不愧为明志诗的佳作。
30、自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。想到之前兵败江西，自己从惶恐滩头撤退的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊。
31、汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而且不受虫蛀，也称汗青。
32、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。《过零丁洋》翻译回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。
33、同桌按上述不同节奏朗读(五读)。(明确：根据需要可以自由选择，只有读出节奏才会感受到诗歌韵律美。)
34、全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
35、首联，仅用14个字，就写出了作者一生经历的悲苦淋漓尽致的写了出来，语言凝练概括。
36、本来是一篇文章，后来由于超10000字符，没有办法就把文章分成三块
37、四季之美·清少纳言(翻译:卞立强、周作人)
38、(1275)正月，因元军大举进攻，文天祥立即捐献家资充当军费抗元，次年与元军讲和时被扣留。元方多次劝降，文天祥宁死不屈，只好将他押解北方。
39、哪一联可以看出国家当时的形势险恶，个人境况危苦？找学生读颈联
40、 如今战火消歇已熬过了四个周星。
41、“爱祖国，战疫情——春天的颂歌”线上大型朗诵会
42、尾联，表现了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，誓死如归的精神震撼人心，感天动地。
43、人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
44、(2)颔联运用哪种修辞方法？有什么作用？借助想象试着把此联改写为100字以内的散文。
45、 颈联继续追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐；今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。皇恐滩是赣江十八滩之水流湍急，令人惊恐，也叫惶恐滩。原名黄公滩，因读音相近，讹为皇恐滩。滩在今江西省万安县境内赣江中，文天祥起兵勤王时曾路过这里。零丁洋在今广东省珠江15里外的崖山外面，现名伶丁洋，文天祥兵败被俘，押送过此。前者为追忆，后者乃当前实况，两者均亲身经历。一身为战将，一为阶下囚。故作战将，面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命，惶恐不安。而作为阶下囚，孤苦伶仃，只有一人。这里“风飘絮”、“雨打萍”、“惶恐滩”、“零丁洋”都是眼前景物，信手拈来，对仗工整，出语自然，而形象生动，流露出一腔悲愤和盈握血泪。
46、líng dīng yáng lǐ tàn líng dīng 。
47、五言八句的古诗，称为五言律诗，即五律，如王勃的《送杜少府之任蜀州》等，七言八句则称为七言律诗，即七律，如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
48、明确：比喻，生动形象地描写了国家濒临灭亡、个人险象环生的景象，表达不计个人得失，忧国忧民的情怀。
49、有一句诗是这样说的：“漂泊浮萍本无根”。何况这又是风雨中的浮萍，文天祥起兵抗元之后，多次兵败，两次被俘，数次欲自杀尽节而不死。如今国家将亡，自己身陷敌手，孤零一人，，岂不就像风雨吹打的浮萍，无所依托!
50、史册，古代书籍是在竹上写文章，然而，在竹上书写之前要杀青的，所以叫汗青。
51、宋祥兴元年的时候文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘，随后被押解到了船上，在第二年过零丁洋的时候写下了这首诗。