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带有目的四字词语(唯美精选23句)

发布时间:2024-04-12 09:05:47 admin 阅读:59

导读带有目的四字词语 1、 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 2、描写人的口才: 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙...

带有目的四字词语

1、  走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼  手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰  奔走相告 跋山涉水 前赴后继  张牙舞爪

2、描写人的口才:  能说会道 巧舌如簧 能言善辩  滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章  语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠  口若悬河

3、描写骄傲的成语  班门弄斧孤芳自赏居功自傲  目中无人妄自尊大忘乎所以  惟我独尊自高自大自鸣得意  自我陶醉自命不凡目空一切(带有目的四字词语)。

4、含有“云”字的成语  九霄云外腾云驾雾壮志凌云  风云变幻风起云涌行云流水  过眼云烟烟消云散风卷残云  浮云蔽日孤云野鹤烘云托月

5、鸢肩豺目——耸肩似鹰,目凶如豺。形容人相貌阴险凶恶。

6、目挑心招——挑:挑逗;招:指勾引。眉目传情,心神招引。

7、答:一天的时间是有限的,作为学生除了休息等日常生活时间的支配外,其他时间都可用于学习。一般来说,可以保证10小时左右,但有效学习时间应是一个变量,以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今,学生之间存在的竞争,是效率的竞争,方法的竞争,一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性,因此,提高学习的有效性,增加时间不是唯一的手段,最佳的方法是努力提高自己各方面的素质,特别是一个人的意志品质。

8、(三人成虎)城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真。比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心。多误解为团结合作力量大。误例:①在最困难的3号巷道,几名共产d员齐心协力,三人成虎,终于排空了积水。②你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。(赏心悦目)主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。误例:节日的北京,绿草茵茵,鲜花处处,真是美不胜收、赏心悦目。(深居简出)指常呆在家里,很少出门。不能理解为“简简单单出门”。误例:看妈妈出个门还打扮半天,真麻烦——让她深居简出还挺不容易!(莘莘学子)表示众多的学生,不能指具体一个或几个。如果前加上“一位”“每一个”“几个”等这些限定,就犯了逻辑上的错误。误例:①作为一名莘莘学子,我一定要好好学习。②每一位莘莘学子都应当为中华崛起而读书。③教室里坐着几个莘莘学子。91/(身临其境)指亲身到了那个境地。常误用为代替(设身处地)“指替别人的处境着想”。误例:只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我那样求全责备了。(生灵涂炭)形容广大人民处于极端困苦的境地。易用成“人民生灵涂炭”,造成语义重复。误例:日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。

9、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

10、众目具瞻——所有人的眼睛都看到了。形容十分明显。同“众目共睹”。

11、描写花的成语  万紫千红春暖花开鸟语花香  姹紫嫣红花红柳绿百花争艳  锦上添花火树银花昨日黄花  春花秋月过时黄花花团锦簇  花枝招展

12、花花世界 举袖为云  挥汗如雨 人山人海 

13、掌握本册生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。 

14、微乎其微 神乎其神 天外有天  痛定思痛 

15、写好作文。要求:认真审题,正确选材,叙事完整,条理清楚。

16、近义成语  百发百中——百步穿杨  急功近利——急于求成  不求甚解——囫囵吞枣  白日做梦——痴心妄想  熙熙攘攘——熙来攘往  博古通今——博古知今  东倒西歪——东扶西倒  不名一钱——一贫如洗

17、以字、词、句、篇、习作为单位,分门别类进行复习,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。(1月2日——1 月5日) 

18、目无王法——不把国家的法律放在眼里。指人不受约束地胡作非为。

19、一叶障目,不见泰山——蔽:遮。一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。

20、描写人物仪态、风貌:  憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩  相貌堂堂 落落大方斗志昂扬  意气风发 威风凛凛 容光焕发  神采奕奕

21、和风细雨  狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 

22、拭目以俟——形容期望很迫切。也表示确信某件事情必须会出现。同“拭目以待”。

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