您现在的位置是：阿珂个性网 > 说说短语 > >正文
热爱生命的作文四年级(唯美精选78句)
发布时间：2023-07-31 12:10:27 admin 阅读:59
热爱生命的作文四年级
1、树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长
2、虽然这位女教师走了，但她的事情告诉我们人的生命是短暂的，我们要珍惜生命，让有限的生命焕发出无限的光彩！热爱生命四年级作文11在院子里，我养了三只彩色小鸡，我非常喜欢他们就把它藏在了阁楼上，我一直没有告诉妈妈。有一天我放学回来，小鸡们就没了。
3、不屈生长的种子，生命短暂的苍蝇，不惧风雨的花儿，积极营生的蚂蚁……
4、是的啊，我们要学会热爱生命，就像上文的仙人掌一样学会去生活热爱自己的生命。热爱生命四年级作文2生命的意义在于活得充实，而不是在于活得长久，这话说得一点没错，只有充实的人生才是精彩的。
5、我知道了人得生活是要创造的，好好地创造，生活肯定会美好起来的！热爱生命四年级作文6生命是什么呢？生命是花儿的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小树的坚固；生命是种子的顽强。(热爱生命的作文四年级)。
6、他又说：“假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔在地上，踏上一只，并且踩它，然后他把钞票拾起来，这是钞票已经又破又烂又皱了。
7、贝多芬十分热爱自己的生命，他是一个人音乐家。不幸的是，他的耳朵突然失聪了，这对音乐家是多么的残忍的事啊！但他的为什么还被称为“交响乐之父”呢？原来是他那身残志坚热爱生命的力量源源不断的给他自信心，他所作的命运之曲，正的是在诉说着自己的一生和病魔斗争。
8、生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？
9、又过了几天，我发现蚕宝宝们有点懒了，它们开始慢慢地抬着头，左摇右摆的。妈妈告诉我，现在需要给它们放一些稻草，它们要吐丝作茧了。它们从尾巴里分泌一种丝状体，在周围不断地织着，织着，它们日夜不停地工作着，直到把自己严严实实包在里面。
10、夏天的脚步声越来越近，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，蝴蝶在花坛间飞舞，小草也忍不住探出头来。银杏树下好像在开宴会，下课了，同学们在银杏树下嬉戏，玩耍……更多的是在乘凉，孩子们的笑声传到教学楼里，传到操场上，传到很远很远的地方。银杏树见了，也笑起来，哗啦啦，哗啦啦。原来，生命可以这么的欢乐。
11、我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。
12、父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，每个人只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折，就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?
13、生命是坚强的，不管多么艰难，只要不放弃，你就会拥有一个美好的人生。热爱生命四年级作文3假期，妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上，这里到处古木参天，耳边不时传来几声清脆的鸟鸣，还听到潺潺的流水声。
14、人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。
15、鲁迅一生都在战斗，他攻击的目标是专制、蒙昧与奴性，他教奴隶们怎样斗争，教青年学生如何战斗。从弃商学医、弃医从文，他致力于挽救麻木不仁的民众。为了同所谓的“政d”作斗争，他跌倒了，又爬起，一生中禀持着坚毅、顽强的战斗热情。鲁迅到底是什么人？本书记录了鲁迅的生平事迹，更突出的鲁迅的平凡人生！正因为他的伟大，我们应当还原真实的鲁迅。
16、自已获得的感受、启发：珍惜时间、热爱生命；生命只有一次；用有限的生命创造无限的价值……
17、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，有些人活着，但他已经死了；有些人死了，但他还活着，我们要努力的做后者，不能成为一个没有灵魂的躯壳，我们要努力的让自己的生命散发出光彩，让自己的人生幸福而快乐。
18、妈妈说：生命在于运动！我说：生命在于坚持不懈地运动！只要我们热爱生命，“不放弃！不抛弃！”就一定能让自己的生命大放异彩！热爱生命四年级作文14四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了(见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”)，小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论：
19、这两件事情真是让我受益匪浅啊！热爱生命四年级作文15我们学习了一个关于热爱生命的单元，学了之后，我有了深深的感悟，也对热爱生命有了更多的了解。
20、我想大家都知道是多麽可贵，是多神奇，如果人没有了生命，就只能静静的躺在死亡的墓地里，所以大一定要珍惜生命，热爱生命，接下来我给大家讲一个热爱生命的故事。
21、当你在草地上与朋友一起踢足球时，这些草会怎么样？当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时，这时，你会怎麽想：好美的花儿，摘一朵没事。这样想，你错了。如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命。你在想，它会怎么样？
22、当一个人坠入无尽的深谷之中，当一个人在漠漠黄沙之中迷失方向之时，当一个人深受世间的苍茫眼神黯淡无光之际，此刻的生命已脆弱不堪；当一个人朝气蓬勃地迎接清晨的第一缕阳光；当一个人沉溺在幸福温馨的家庭；当一个人尽情地享受着大自然的芳香时，此刻的生命正活力四射。由此可见，生命有喜也有悲。在我的脑海里，有过满心的喜悦，也有过深刻的痛楚，生命固然只有一次，我们就要珍惜这短暂的生命。
23、生命是什么呢？有人说是勇气，有人说是责任，有人说是陪伴，我觉得对于我来说，是新生命带来的希望与快乐。
24、第二天，我一看花盆，高兴得跳出了三尺高，因为花盆里长出了一个小芽，小芽嫩绿嫩绿的，像涂上了一层绿色。到了晚上我继续给它浇水，直到有一天，它慢慢地吐露出了一个花骨朵。
25、友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！是的，大声再说一遍，生活需要爱！
26、小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的希望。
27、原本只是想逗她玩的吧，可她竟鼻子一酸，“哇”地哭了出来：“呜，姐姐不见了，姐姐不见了啊，我们还有很多东西没玩呢，呜呜……”看到这么幼稚的画面，我本该笑的啊，怎么心里那么难受呢？奇了怪了。我“嗖”地跳了出来，笑嘻嘻地说：“Hi!恬恬，游戏结束，我出来了！”她这才破涕为笑：“哈哈，姐姐你被我找到了！原来你没消失不见啊，太好了！”边说还边举了个“耶”的手势。
28、为生命，加油！热爱生命四年级作文15冬天虽然过去了，但这个春天依然非常寒冷，山上都是白皑皑的雪。远处像一处雪山，但一定有新的生命在颤动。今天，我们来到了西山公园，就在这个白雪皑皑的雪山，来找新的生命，看能不能找到顽强的小生命。我看见山上全是未融化的冰雪，小草是不是不在人间了呢？我们在冰雪上小心翼翼的走着，想这么深的雪，小草怎么能生存下来呢？我们拿起木根，开始扒，扒了很久很久，用了九牛二虎之力才把冰雪扒开。一个惊喜，在我们眼前出现了，我们看见了嫩绿小草，这让我们很高兴。
29、自从鸟妈妈有了鸟宝宝后，它每天还有一个更重要的任务，就是侦查敌情。每天定时定点会停在电线杆上，盯着鸟宝宝。我因为好奇，经常开窗给鸟宝宝拍照，鸟妈妈就会凶我，时不时地向我猛扑过来，好像在警告我：“不许碰我的孩子！” 夜深人静，鸟宝宝们也累了一天了，开始进入了梦香。我躺在床上思索：生命是什么呢？看着鸟妈妈一家，我明白了：生命，是呵护，是喜悦！是生生不息！
30、评语：作文如做人，从你的感悟中可以看出你是一个积极向上而富有爱心的孩子，这比什么都珍贵。你生动地描述了小蝌蚪在生命最后几天的经历，让人从微小的事物中体会到了生命的真谛。(指导老师：杨皓琳)
31、我有些兴奋了！你瞧！我早说过，它们会活过来的！不是吗？我有些心疼被清理掉的那些枯枝。
32、巴金曾说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”
33、生命虽然有许多不满、许多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感觉到生命的美好。
34、在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
35、生命这样短暂，我们更要用有限的生命去做有益的事，这样才不至于白白浪费生命，让自己虚度年华。
36、那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：唉!那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在……唉!妈妈脸色苍白的对医生说：医生，难道就没救了吗?医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么!妈妈对我说：女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗?我一边哭一边说：妈妈我答应你，我不会告诉她的。
37、生命是什么?6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
38、生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命则因爱而更加精彩。
39、每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤
40、海伦?凯勒曾写过一本书叫做《假如给我三天光明》这本书上写了她渴望有一双明亮的眼睛，你可能会问，海伦?凯勒为什么渴望有一双明亮的眼睛呢？就让我来告诉你吧！
41、在她的身边，许多不幸的事似乎都集中在她的身边，她就是——杨玲。
42、只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
43、有一次，我看见了一个故事：一个著名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元，问：“谁要这100美元？”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团，问：“谁还要？”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚，问：“谁还要？”还有人举起手……
44、再过两天，小蝌蚪又开始不安分起来。它们在鱼缸里乱窜，总是把水弄得混混的。我心想：你们真是身在福中不知福。我才不理你们呢！当我要离开的时候，小蝌蚪窜得更厉害了，它们好像想逃出来，又好像想告诉我什么，真是急死人了。
45、就因为他有着与生俱来的对生活的热爱，对人生的乐观，热爱生命，才在这个绚烂的上世界绽开了他的生命之花。有人说过，人有两个悲惨的经历，一是万念俱灰，一是人心不足，万念俱灰使人丧失勇气，人心不足也会让你掉进万丈深渊。
46、张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
47、 一天早上，我起来的时候，忽然听见一只狗在叫，声音越来越大，我恨不得出去看看是怎么回事。我一看，一只小狗它跑的速度非常慢，可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候，看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看，原来它的脚受伤了，这时它停了下来，改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗，它们跑的十分快，叫的声音十分凶猛，好像和那只小狗有仇似的。
48、聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命？
49、生命是顽强的，从这件事就能看出来，蚂蚁是多么的.热爱生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。热爱生命四年级作文10生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值，我们不应该白白的糟蹋它，而要好好的对待它，因为生命只有一次，我们要珍惜生命，让自己活的更加光彩有力。
50、生命的路漫长而多彩，我们只有用心感受自然界的生命现象，感受自己身边的那些热爱生命的故事，才能尽情地表现生命的色彩。
51、写作对象确定了，故事内容明确了，文章语言的表达也是一项非常重要的因素。一些含义深刻的语句可以起到画龙点睛的作用，升华自己对生命的感悟与理解，使本来非常平凡的故事变得熠熠生光。
52、当你在草地上与朋友一起踢足球时，这些草会怎么样？当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时，这时，你会怎麽想：好美的花儿，摘一朵没事。这样想，你错了。如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命。你在想，它会怎么样？
53、在我们日常生活中，我们一定要注意安全，保护好生命。要听大人的话，不能动的东西就别去碰，远离电，火，水。因为我们的生命只有一次，一但失去了生命，就会没有机会了。
54、老人将树叶更近地向那位青年凑去.清楚地看到,上面有许多大小不等的孔洞.老人收回树叶,放到了掌中,用厚重的声音缓缓地说:“它在春风中绽出，阳光中长大.从冰雪消融到寒冷的深秋,它走过了自己的一生。这期间,它经受了虫咬石击,以致千疮百孔,可是它并没有凋零.它之所以得以享尽天年,完全是因为它热爱着阳光,泥土,雨露,它热爱着自己的生命!相比之下,那些打击又算得了什么呢?”
55、有一次，张爷爷生病了，在家里养病，可他还是早早地起床，咬着牙打扫卫生。当我刚要去上学时，眼前的张爷爷突然晕倒了，我大吃一惊，连忙让大家把张爷爷送进医院。不久，张爷爷出院了，还是像往常一样打扫卫生。这时，很多邻居来看望张爷爷，大家都说：“张爷爷，您都这么大年纪了，就不要打扫卫生了，别把身体累坏了。”可张爷爷却说：“我的生命快结束了，我一定要让有限的生命创造出无限的价值！”
56、点评：文章以排比开篇，句式整齐，道出“生命有喜也有悲”。然后通过一个典型事例写出作者的观点“青春，要热血沸腾！”对于一个六年级的小学生而言，对生命有这般理解，已经很不简单！
57、又是一年春天的到来，迎春花开了，嫩绿的枝条上，坠满了一朵朵金灿灿
58、去了医院，经过医生的仔细检查，确诊它得了“细小”，得住院治疗。医生告诉我们，得了“细小”的第四天是非常关键的，病程到了这个阶段就要看狗狗自己的求生欲望强不强烈了。
59、“外公在晚上的时候去卖菜，正在数钱，没想到被一辆飞奔而驰的轿车撞了，导致脚严重扭伤，骨头严重压伤。”外公抚摸着我的脑袋，对我说：“饿了吧，外公去给你捉鱼。”“不用了，”我学着大人的口吻说，“鱼也是有生命的，它们也应该像我们一样自由自在地活着，它们也同样不想这么快就死亡，这么快就离开这个美丽的世界。”外公听了频频点头。
60、一只小狗都那么热爱生命，我们人类呢，更应该珍惜生命，让生命活的更有意义。
61、像这位残疾书法家一样的人很少，甚至有的人在浪费生命，但有的人一遇挫折便想结束生命。以前在某个地方，有个厂长借了高x贷x厂，可是业绩不好，一天不如一天。终于，在一天，工厂倒闭了，被贴了封条。这个厂长承受不了这么巨大的打击，他从山上跳下山崖结束了自己的生命。这件事与上件事产生了鲜明的对比，说明了我们要珍惜生命，热爱生命，不可以浪费生命、浪费时光。
62、张海迪这种热爱生命的精神，令我震惊。是什么东西在督促着张海迪这样地热爱生命呢？我想了很久，终于明白了：要好好的活下来，不能躺在床上等死，那一生没有任何意义了，那样这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观人，像海伦凯勒等……
63、有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长
64、有一种水母，叫灯塔水母，它可以“返老还童”，就是一只幼虫，长大后变成灯塔水母；然后这个灯塔水母又变成幼虫，就这样如果没有什么意外，它可以永生。
65、这些事让我懂得了：要勇敢地接受生命中的坎坷，要让宝贵的生命体现出无限的价值。热爱生命四年级作文8热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
66、那位青年仔细的一看,还真的十分像心的形状。
67、点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及；或许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂；更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击，然而生命带给你的美丽却是无可估计的。
68、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
69、▲生命是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！
70、何为热爱生命？何为珍惜生命？就是面对困难是不自暴自弃，这是最简单的条件，当然，在不自暴自弃的背后，帮助他人也很重要，巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。短短的两个条件，看似简单，却有无数人做不到，请问，你做到了吗？热爱生命四年级作文5人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是无比的重！然而每个人对于生命价值的理解却各不相同，有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱，有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准，有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢？我可以郑重地回答你：“是热爱生命！”
71、总评：不同于其他孩子的选材，祺宇用杨医生的例子来阐述医生这一职业是如何热爱生命的。
72、煞那间，我明白了生命的意义是生命——是珍惜！四年级热爱生命优秀作文4大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
73、生命真的没有一点意义吗?不，这个过程是会有挫折的，我们应该积极向上，不要被小挫折给难倒，如果过程没有黑暗，光明也不会被衬托出来。于是，我下定决心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!热爱生命四年级作文5对我来说，生命是脆弱的，生命是容易失去的，所以我们应该珍惜生命，我们不能让它白白失去。
74、著名残疾人张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫，因此没上过学，但她的作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版，鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候，因为一次猩红热，而失去视力和听力，但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言，还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命，我想，世界上任何事物都会热爱生命。
75、春天来了，银杏树枝间长出了嫩芽，绿油油的，像无数小眼睛向你眨呀眨。站在远处，像绿娃娃在树上向你打招呼。没几天，那些毛茸茸的嫩芽长大了，叶子张开了，风一吹，便发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，就像生命的舞曲。
76、 如19课“生命生命”写法，开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。然后表达自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
77、日复一日，月复一月，年复一年。生命，在轮回中生长，在生长中繁华，在繁华中飞扬……