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教育家名言名句简短(唯美精选28句)

发布时间:2023-08-12 12:47:08 admin 阅读:59

导读教育家名言名句简短 1、 成功不在于你一天到晚呕心沥血的学习,而在于持之以恒的每天坚持两小时。——王国权 2、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──...

教育家名言名句简短

1、  成功不在于你一天到晚呕心沥血的学习,而在于持之以恒的每天坚持两小时。——王国权

2、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

3、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。——蔡元培

4、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

5、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。(魏书生)教育家经典名言警句学然后知不足,教然后知困。《礼记学记》(教育家名言名句简短)。

6、手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

7、布鲁纳︰“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”

8、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。

9、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

10、儿童不是用规则能够教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

11、  陶行知先生:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

12、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹(教育家名言名句简短)。

13、自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣。

14、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。(苏霍姆林斯基)

15、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁

16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能构成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

17、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰

18、教育的实质正是在于克服自我身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 

19、“因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然是你有一些学问和本领,也无甚与用处”。—陶行知

20、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

21、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

22、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅仅仅应当是一个学生,并且首先应当是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

24、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

25、人生只不过是行走着的影子。英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚 我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方。

26、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

27、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。(斯宾塞)

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