您现在的位置是：阿珂个性网 > 说说短语 > >正文
道德修养名言100条(唯美精选85句)
发布时间：2023-08-26 14:39:22 admin 阅读:59
道德修养名言100条
1、(译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。)
2、译文：能知道做一个好儿子，然后才能做一个好父亲;知道做一个好臣下，然后才能做一个好的君主;明白如何为人做事，然后才能使唤他人。(道德修养名言100条)。
3、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
4、吾善养浩然之气。作者：孟子道德修养的名言警句有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏，那便是我头上的星空和我心中的道德准则。——康德《实践理性批判》
5、一个人的后半辈子均由习惯组成，而他的习惯却是在前半辈子养成的。陀思妥耶夫斯基
6、《礼记》通常包括三礼，即《仪礼》《周礼》《礼记》。
7、Tochoosetimeistosavetime.(FrancisBacon,Britishphilosopher) 合理安排时间就是节约时间。
8、课程时间：2017年8月11日—13日
9、(译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。)
10、为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。(《给教师的建议》第26页)
11、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
12、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
14、(译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。)
15、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
16、我们通常把“劳动”称为伟大的导师。(《苏霍姆林斯基选集》第341页)
17、大意：在家教导子弟，要像养一个大闺女那样，必须严格管束他们的出入和所交的朋友。万一不小心接交了坏人，就等于在良田之中播下了坏种子，这样的孩子就一辈子也没出息了。
18、译文：天赋予人的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使人修养遵循道就叫做“教”。
19、大意：肝脏感染上疾病，眼睛就看不清，肾脏染上疾病，耳朵就听不清。病虽生在人们所看不见的内脏，但病的症状必然发作于人们所能看见的地方；所以君子要想表面上没有过错，必须从看不到的细微处下功夫。
20、教师上好一堂课要做毕生的准备。(《苏霍姆林斯基选集》第663页)
21、图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。(《怎样培养真正的人》第145页)
22、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。管仲
23、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
24、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
25、译文：君子依据中庸之道行事，有的人却半途而废，可是我却不能中途中止。
26、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
27、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪
28、有些老显得很可爱，因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
29、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生
30、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。泰戈尔
31、肝火甚大，非常容易造成恼怒底烦恼，是一种不良习惯而使内心朝着那不正当性的事儿，那就是一时冲动而沒有客观的行動。
32、学习吧，因为学习是一种福利和幸福。(《怎样培养真正的人》第123页)
33、贪婪的人失掉名誉，追求金钱的人失掉德行。——印度
34、艺术是人类的智慧的最高的表现，不过，美德还要比它高。——小仲马
35、 教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。(《给教师的建议》第526页)
36、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根
37、译文：花言巧语、假装和善的脸色，这样的人很少有仁德的!
38、一种集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的社会公民的。
39、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
40、(译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。)
41、外表光鲜好看，也不如有实际内容的好。作者：《增广昔时贤文》
42、 我常常向一些少年朋友们建议：在你们床头柜上应放一引起你要去读的书。(《怎样培养真正的人》第175页)
43、健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。
44、 课——首先是具体的儿童。(《给教师的建议》第214页)
45、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
46、夫乾，其静也专，其动也直，是以大生焉。夫坤，其静也翕，其动也辟，是以广生焉
47、美蕴藏着强大的教育力量。(《苏霍姆林斯基选集》第193页)
48、开阔眼界和胸怀，更了解世情民生，拒绝做水泥森林中的井底蛙。有了实在的见闻作为基础，说出的话才言之有物，不流于空泛。如果没有那么多机会，就常和老人聊聊天，也很好。“家有老，如有宝”。问问父母过去的经历，分享的不仅是回忆，更有人生的经验、教训和智慧。你会发现，你最熟悉的人你并不真的了解。
49、生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
50、静中念虑澄澈，见心之真体；闲中气象从容，识心之真机；淡中意趣冲夷，得心之真味。观心证道，无如此三者。
51、译：内心修养上，君子内心专一而无杂念，外部表现上，处理事情曲直分明，方正得宜。
52、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
53、译：稍有过失没有不认清的，认清了就不会再犯。
54、史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
55、译文：对有德才的人要亲近而且敬重，畏服而且爱慕他。对于自己所爱的人，要能知道他的缺点，对于自己所憎恶的人，要能看到他的好处。
56、汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。”是故君子无所不用其极。
57、大意：追求名利时不要抢在他人之前，进修德业时不要落在他人之后；当享受物质生活时不要超过自己的身份地位；当修养品德时，不要达不到自己所能达到的标准。
58、译：龙飞得过高会有所懊悔，因为满盈之后便不会持久。
59、(译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。)
60、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。
61、(译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。)
62、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》
63、译文：脑力劳动者统治别人，体力劳动者被人统治;被统治者养活别人，统治者靠别人养活，这是天下的共同原则。
64、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武
65、没有家长学校，我们就不能设想会有完满的家庭、学校教育。(《给教师的建议》第398页)
66、一个人如果失去了祖国，也就失去了个人的一切。(《苏霍姆林斯基选集》第668页)
67、状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是图画所不能表现，初睹所不能见及者。
68、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》
69、手能够教会头脑准确地、清晰地思考。(《给教师的建议》第543页)
70、译文：树立德行，最可贵的是使它不断增长;而除掉毛病，最好是除得干净彻底。
71、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
72、 教师的教育劳动的独特之处是，为未来而工作。(《帕夫雷什中学》第2页)
73、译文：那些能博闻强记而且能礼让，修身行善而且不懈怠的人，可以称之为君子。
74、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。刘少奇
75、 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
76、 培养人，这可是最重要的社会责任。(《苏霍姆林斯基选集第257页》) 善良的祝愿、善良的情感是骄傲和自私的最主要的解毒剂。 (《苏霍姆林斯基选集》第383页)
77、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。
78、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
79、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠
80、《菜根谭》100句经典名句，句句真谛，让你看透世间浮华！
81、大意：粪土里所生的虫是最脏的，可一旦化为蝉却只饮秋天洁净的露水；腐败的野草本不发光，可一旦孕育成萤火虫以后，却可在夏天的夜空中发出耀眼的光彩。由此而知，洁净的东西常常从污秽中产生，明亮的事物常常在黑暗中出现。
82、耳目见闻为外贼，情欲意识为内贱。只是主人翁惺惺不昧，独坐堂中，贼便化为家人矣！
83、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
84、涉世浅，点染亦浅；历事深，机械亦深。故君子与其练达，不若朴鲁；与其曲谨，不若疏狂。