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关于学习的成语和意思(唯美精选69句)
发布时间：2023-08-31 12:41:49 admin 阅读:59
关于学习的成语和意思
1、比如“耸人听闻”和“骇人听闻”都有“客观上的坏人坏事使人听了非常吃惊”的意思，在“这些贪腐案件的内幕真是 ”里可以用“骇人听闻”，也可以用“耸人听闻”。而“耸人听闻”还有“主观上夸大事态、制造谣言，使人听了吃惊”的意思，在“他常喜欢发表一些 的见解”里只能用“耸人听闻”，不能用“骇人听闻”。再比如“不三不四”和“不伦不类”，都有“不像这也不像那，不像样子”的意思，在“这篇文章本来不错的，让你这样改来改去，反而改得 了”里，两个成语都可以用。而“不三不四”还有“形容品行不端，不正派”的意思，在“不要跟那些 的人来往”里只能用“不三不四”。
2、(寝馈书中)：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。(关于学习的成语和意思)。
3、这本书是对成语知识的积累和展示。作为传统文化，成语来源范围广，有的源于古代神话，有的源于前人故事，有的来源寓言故事，有的源于古人语句，还有的来源群众的口语、谚语等。所以，有些成语中的字的含义和现在不同，有的则发生了改变。这就需要先了解成语中各个字的意思和整个词语的意思。在讲解成语时，作者先释字，再释词，接着追本溯源，讲述成语的发展变化过程，用生动的经典历史故事再现成语的原始含义。每个成语后面搭配例句，在具体的语言环境中正确应用。例句后面配以简洁的漫画，幽默深刻的解读，让成语的各个功能全面地呈现出来。对于中小学生的学习无疑是一个很好的参考资料。
4、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
5、成语解释 指不坚持原则；对谁也不敢或不愿得罪的人。(关于学习的成语和意思)。
6、每当征税时候，凶横的地方官吏就走村串户，逼迫人们捕蛇。没有哪一家能逃脱赋税，没有人不受到骚扰。当时有老百姓这样形容官吏的凶横和骚扰——"虽鸡狗不得安宁焉。"意思是说，即使鸡狗也得不到安宁啊。
7、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
8、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
9、● 王昌龄之死：人生失意更当尽欢，哪怕舍命陪君子！
10、有一次，狗实在太饿，偷吃了一点猎物。没想到被猎人发现了，猎人拿起猎刀要将其杀死。不料，猎狗一时害怕，从园子的很高的围墙也是唯一的逃生之路跳出去了。猎人惊讶极了道：“狗急还能跳墙！”
11、(道学先生)：指思想、作风特别迂腐的读书人。
12、西汉时期，有位著名的思想家、文学家名叫刘安，继承了父亲的封位为淮南王。淮南在今天的安徽省内。淮南王刘安看了许多书，偏偏对道教的书籍入了迷，产生了炼丹成仙的念头。于是，他四处去寻访有仙方神术的道人。
13、三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
14、(出处)《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”
15、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
16、(出处)五代·孙光宪《北梦琐言》第十八卷：“乱离以来；官爵过滥；封王作铺；狗尾续貂。”
17、(解释)泛指一些吃喝玩乐、不务正业的朋友。
18、(4)程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
19、(示例)不由我不～搞这一套。 ◎叶圣陶《招魂》
20、临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
21、(白面书生)：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
22、满腹经纶 ( mǎn fù jīng lún )
23、孟尝君为难了，仅有的一件已经送给秦王了，哪来第二件呢?有个门客说：“我有办法。”当天夜里，这个门客模仿狗叫声，从狗洞潜入秦王内库，看守以为是自己养的狗，未加怀疑。于是这个门客盗出了那件白色狐皮袍送给秦王的爱妃，孟尝君也得了自由，并急忙带领门客连夜逃离秦国。
24、记得以前念书的时候，很多同学都不爱在书上做笔记，一学期学完，书是新的，读完孔子的这个典故之后，才知道新书并不值得炫耀。
25、(用法) 多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。
26、看到如此惊心动魄的场面，吓得狐狸连大气都不敢出，悄悄地偷趴在浓密的草丛中，胆战心惊地偷看着狮群，焦急地等待着狮群地离去。吃渴了的狮群陆续离开找水喝去了，狐狸小心谨慎地站起身，探头探脑的用眼睛环视一圈，确信狮子都已离去，就大摇大摆的从草丛中钻出来。
27、(例句)我们要时刻保持高度警惕，严防阶级敌人～，做垂死地挣扎。
28、(聚萤映雪)：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
29、(朝经暮史)：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
30、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
31、成语可以使孩子们的文学水平提高。语文教学归根到底就是锻炼孩子们对文字的熟练运用能力，而写作文是对这项考核最见成效的方式。如何提高文学水准，提升写作能力，这是语文教学中的一个大板块。孩子们熟练地学习了成语之后，就可以恰如其分地运用到作文中去，这样会对文章的文采增色不少。
32、(贫士市瓜)：市：买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。
33、(白面书郎)：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
34、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
35、(纳士招贤)：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
36、(出处)战国 列子《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”
37、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
38、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
39、成语可以开发孩子的想象力。一般的成语都是由一些故事引经据典而来的：或是历史事实，或是人文典故。因此要讲解成语都会涉猎到一些故事，在这过程中需要孩子们对爸爸妈妈讲解的故事进行理解，而在理解的过程中又会自然而然地锻炼到孩子们的想象力，因为孩子们需要先在脑海里形成概念，之后区分，然后理解。
40、(出自)：战国 荀子《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”
41、释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
42、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
43、“孙敬好学，时欲寤寐，悬头至屋梁以自课”
44、(源头活水)：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
45、(解释)：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
46、(闳览博物)：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
47、(巨学鸿生)：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
48、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
49、(滚瓜烂熟)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
50、(兔园册子)：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
51、(点评)苛政猛于虎。如果一个国家的管理者不能让人民的生活安定和谐，那么必然会招致灾祸，造成社会动荡。
52、(聚萤积雪)：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
53、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
54、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
55、宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”成语用法：作谓语、宾语，指虚心好学。
56、后来，人们用“狗尾续貂”来比喻以坏续好，美丑不相称。多用来形象地揭示妄续他人文学作品，也有时用来表示自谦之意。
57、(囊萤照书)：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
58、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
59、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
60、(解释)原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
61、(含菁咀华)：比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
62、范蠡看出勾践这个人只可与人共患难，不能与人共安乐，就改名换姓逃到齐国去了。范蠡到了齐国就写封信给患难之交的文种，劝他早日离开，否则会给越王杀死的。他在信中打了个比喻：鸟全打完，再好的弹弓也没用，就得收藏起来；猎人捉兔子，兔子死了，帮猎人捉兔子的狗还有什么用呢？猎人就要把狗杀掉烹吃了。现在越王用不着我们了，就要对我们下手了。文种不大相信范蠡的话，但不多时，勾践就逼文种自杀了。
63、(才贯二酉)：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
64、(点评)做人要懂得感恩，故事里的貂勃是由田单推荐给齐王的，而田单也因为这件事差点被攻击。貂勃慷慨相助，我们得学习貂勃的这种品质哦！要记得帮助过自己的人，今后他人需要帮助的时候，我们要伸出援助之手。
65、(解释)续：连接。晋代皇帝的侍从官员用作帽子的装饰。指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称(多指文学作品)。
66、心无旁骛 ( xīn wú páng wù ) (解释)：旁；另外的；骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 (出自)：冰心《谈信纸信封》：“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸，或者只带着道道的纸上，不受拘束地，心无旁骛地抒写下去的。”
67、(开卷有益)：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
68、(穷措大)：措：读书人。比喻贫穷的读书人。