您现在的位置是：阿珂个性网 > 说说短语 > >正文
关于友谊的诗句组成排比句(唯美精选50句)
发布时间：2023-08-31 12:40:56 admin 阅读:59
关于友谊的诗句组成排比句
1、嘤嘤鸣矣，求其友声。(《诗经.小雅.伐木》)
2、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，
3、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
4、娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。
5、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
6、①(A)处画线句中有不合逻辑的问题，应将“ ”一词删除。
7、一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。
8、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
9、(例句)我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，
10、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
11、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
12、我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。
13、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
14、柴门鸟雀噪，归客千里至。—杜甫《羌村三首》
15、考查学生的语言表达能力。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。本题仿写要选择一个具体的事物，运用拟人的修辞手法，采用与例句一致的句式进行仿写。答案不唯符合题目要求即可。
16、(3)在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，请你对这个问题做一个调查，并完成下面的问题。
17、学完《济南的冬天》，七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
18、君子忌苟合，择交如求师。贾岛《送沈秀才下第东归》
19、(3)(示例)济南泉水节标志运用传统水纹组合而成草书“泉”字；三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一；类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信，充满人文色彩；水墨效果彰显泉城的文化气质之美；颜色上运用蓝、绿、粉，分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。标志整体立意独特，形式上富有延展性，深刻传达了美丽泉城的文化内涵。
20、(例句)一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。
21、(3)活动结束时，请你写出两句和“友情”有关的诗句送给即将离开的朋友。
22、粗有田园笑傲，拣些个、朋友追随。好时景，莫教挫过，撞著醉如泥。
23、(3)本题考查拟写广告词的能力。根据要求，主题是“环保”。在内容上，要符合主题；在形式上，可采用谐音法、修辞法、矛盾法和内涵法等。比如修辞法，可采用比喻、拟人、对偶、排比等修辞手法。示例：芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
24、(3)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。(不超过15字)
25、读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
26、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
27、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
28、(仿写)记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？
29、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
30、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
31、观漫画，写寓意。仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过50个字)，并写出漫画的寓意。要求语言简明，句子通顺。
32、这是一道语文综合实践活动题。第(1)题考查学生猜谜语的能力。细读谜面，结合自己的分析与感悟可得出谜底。由“水、树、草、云”的变化可知，第一则谜语的谜底是风；由“家在湖泊海洋、滋润草木生长”可知，第二则谜语的谜底是雨。第(2)题考查学生对成语和俗语的掌握。含有“风”“雨”的成语与俗语有很多，比如成语有：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、闻风丧胆、兴风作浪等。俗语有：雷声大，雨点小；听风就是雨；屋漏偏遭连夜雨，船行又遇打头风；无风不起浪等。第(3)题考查古诗积累。作答本题时，任选一句自己积累中的与“风”“雨”有关的诗句进行赏析即可。赏析时可围绕诗句的内容、主旨、所用表现手法来进行。
33、家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
34、我：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空。
35、江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔》
36、A.桃园结义：叙述的是刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节，选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。符合交友之道；
37、本题考查宣传标语的拟写。要求以诚信为主题，使用对偶句即可。注意字数要求。示例：内强诚信素质，外树文明形象。
38、“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；
39、①两个黄鹂鸣翠柳( ) ②踏花归来马蹄香( )
40、俗语：__________________________________________________________________
41、(1)如果让你来担任此次活动的主持人，请你仿照示例再设计两个活动环节。
42、如果重上这节课的话，我会继续努力地调动学生们的学习积极性，增加孩子们的学习兴趣，合理地把握时间，让孩子充分地展示自己所想展示的内容，锤炼语言，使用精妙的语言使语文园地的三个方面衔接起来，使得整个课堂学习起来更加的轻松、有趣。
43、(材料二)《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁的高一学生武亦姝，人们纷纷对她表示赞赏。但也有人对此质疑：在紧张备战升学考试的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去积累、背诵古诗词。
44、这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生拟写主题词的能力。本次活动的主题是“感受自然”，目的是让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去。据此可拟写主题：走进自然，领略美景。拟写时一定要注意与自己的感受有关。第(2)小题考查学生设计活动环节的能力。注意所设计的活动要与四季有关，例如诵四季诗文、赏四季美景、谱四季歌曲等。第(3)小题考查学生积累诗词名句的能力，这要求学生在日常学习中要养成积累的习惯，可以分类积累。注意不要出现错别字。第(4)小题考查学生设计结束语的能力。结束语一般需要点明活动的意义，向参加者提出号召，一定要有鼓动性和号召力，根据这几个原则拟写结束语即可。
45、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
46、采用疑问句的形式结尾，照应了文题，使文章结构更加完整。
47、主要内容：从古至今，展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。
48、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
49、学生根据同学和老师的建议修改自己的句子，争取写出一个通顺优美的排比句。