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励志霸气古诗词整首(唯美精选55句)

发布时间:2023-10-13 10:32:47 admin 阅读:59

导读励志霸气古诗词整首 1、本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感? 2、下列句子中与“老骥伏枥,志在千里”所采用的写作手法一致的是(    ) 3、呜呼!楚虽三户能亡秦...

励志霸气古诗词整首

1、本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?

2、下列句子中与“老骥伏枥,志在千里”所采用的写作手法一致的是(    )

3、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!——陆游《金错刀行》

4、B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生。

5、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

6、杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎、生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是:          ,          。

7、湖面春水刚与堤平,白云低垂,同湖面上的波澜连成一片。

8、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是:          ,          ,          。

9、杜牧的《赤壁》一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句(作者夸大东风‛的作用,借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸)是:          ,          。

10、——萧抡谓《读书有所见作》犯刑若履虎,不畏落爪牙。——李白《秦女休行》传屐朝寻药,分灯夜读书。

11、             ,             。两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

12、诗人把一个旷日持久的战争浓缩在一个昼夜里加以表现,诗中写了几幅画面?

13、示例④:这两句诗从反面落笔:假使东风不助周郎,那么双方的胜负就要易位。诗人借咏怀古事,寄托自己对历史兴亡的感慨。

14、(吕氏春秋)路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)路遥知马力,日久见人心。

15、①历历:指(汉阳林木)清晰可数(或“分明的样子”)②乡关:故乡

16、   去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

17、诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得施展,曲折地反映出他抑郁不平和豪爽的胸襟。

18、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。《满江红》岳飞

19、C.词的上阕,写词人看着眼前的景况,勾起了对昔日欢聚的回顾,由此感叹时光的易逝。

20、象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:          ,          。

21、(刘勰)察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

22、萧抡谓《读书有所见作》6/读书不作儒生酸,跃马西入金城关。谢逸《送董元达》7/高山仰止,景行行止。

23、这是一首抒怀言志、富有人生哲理的诗,请结合具体诗句分析它怎样的人生态度和精神思想?全诗抒发作者何种思想感情?

24、诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛,表达了诗人陶醉其中,悠然忘我的境界。

25、本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人们的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表达了作者对下层人民的深切同情。

26、诗人东篱采菊,抬头见山,表现了他悠然自得,物我两忘的思想境界。

27、上阕写景,但景中藏情。千里清秋,夕阳垂地,万里长江,滚滚东流,这些是眼前景物,但清秋夕阳逝水渲染出极其肃杀、悲凉的气氛,暗含着山河残破、国运衰落的气象,寄寓着诗人悲凉抑郁的心情。下阕运用了反问、比拟手法,表达了他渴望收复故土的爱国心和对南宋朝廷的不满情绪。

28、意思是:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!励志的诗句古诗《勤学》宋代:汪洙

29、这是一首咏物诗,诗歌标题是《赠从弟》而内容却写松,请你简要分析作者的用意何在。

30、词的最后两句,意思是说前途难料,心中的忧虑和愁闷无处倾泄,只有请悲凉的秋风把我忧国忧民的眼泪通过扬川送到北方沦陷区去吧!“试倩”即请的意思。“扬州”即今江苏扬州,是长江北岸的一个城市,当时是捍卫南方的军事重镇。作者登金陵城西楼而想到战事频繁的扬州,因而“北望中原”,渴望早日收复北方领土。

31、新学期、新生活、新目标,快让孩子来古诗中寻找力量和启迪:无论是“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的勤奋刻苦,还是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的乐观坚毅。

32、李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:          ,          。

33、   别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

34、(1)尔:                 。

35、著名抗金词人辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中写到“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”,用以再现扬州烽火硝烟的场景。同样提及“扬州”,朱敦儒是如何抒发内心情感的?请结合下片诗句作简要分析。

36、(论语)兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

37、《龟虽寿》中强调了人的主观作用,表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是:          ,          。          ,          。

38、(《战国策》)近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)近朱者赤,近墨者黑。

39、“闻天语,殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法?在结构上有什么作用?

40、景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。

41、B.上片轻舟短棹,春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的笙箫随风飘来,描绘的一幅淡远的画面。

42、(古诗诗话)海内存知己,天涯若比邻。(王勃)会当凌绝顶,一览众山小。

43、可从诗题“使至塞上”,诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语(地名、官名)看出这是一首边塞诗。

44、天气晴好,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。

45、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是:             ,             。

46、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——清·龚自珍·己亥杂诗

47、 预科班学生周一至周五上课,周周日休息;早晨7:30到校,下午18:00放学,午休2小时;在校期间三餐正餐、两餐课间餐在校食用;外地学生可每周或是半个月接送一次(作息时间随季节不同略有调整)。

48、B.对春花落去、燕子归来的景象,词人既感到似曾相识,又觉得无可奈何。

49、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:          ,          。

50、(宋·欧阳修·戏答元珍)志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)大道之行,天下为公。

51、请赏析“烽火连三月,家书抵万金。”这一名句的妙处。

52、前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下。

53、☞小学必背古诗词分类汇总(9类全),值得收藏!

54、诗人的语言极力避免平淡而追求峭奇。为了追求奇,他在事物的色彩和情态上着力,用浓辞丽藻大红大绿去表现紧张悲壮的战斗场面,构思新奇,形象丰富。

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