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打破砂锅问到底的性格(唯美精选61句)
发布时间：2023-10-13 10:33:50 admin 阅读:59
打破砂锅问到底的性格
1、可见，讲故事不仅是一种思维方式，而且是一门影响他人、解决问题的关键技能。道理只能赢得辩论，故事可以收服人心人一旦有了故事思维能力，大多数沟通难题也可迎刃而解。
2、问题原因都很明确了，还问什么5Why，直接做就行了；(打破砂锅问到底的性格)。
3、5Why分析法，20世纪70年代由于丰田生产系统的推行而广泛使用，又称"5问法"，也就是对一个问题点连续以5个"为什么"来自问，基本可以追究其根本原因。今天CCi的刘老师为大家深入浅出地讲述了如何在日常工作中有效使用5Why分析法。
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5、大家在应用5Why时，有没有遇见以下情况或有类似的疑问：
6、所以又得出一个结论：需求和效率很重要，要针对需求提升效率，换句话说，要找到解决问题更好的办法，或者说，聚焦用户需求，探索更高效的解决方案。
7、●不止书单|跟着书去旅行，5本绝不能错过的游记
8、从小到大，我性格放野，而姐姐相对老实。她读的书也没有比我多。故我们俩在相处时，凡事以我为主。
9、“打破沙锅问到底”，这是人们常挂在嘴边的一句口头禅。沙锅即泥烧制成的锅，多为人们用作熬制中药或冬季煲汤的器具，这种锅稍不小心极易破碎，而且一碎就会一裂到底。“打破沙锅问到底”实际应为“打破沙锅纹到底”，即裂纹直到底部，后来竟变成“问到底”了。
10、投稿：pinzhirensheng2017@1com
11、 很孝顺，却不懂得在言词之间表达出来，不喜欢别人或配偶批评父母亲。
12、有一天，我在厨房预备早餐，女儿睡眼朦胧地钻进厨房里找我，激动地说：“妈妈，我做了一个梦！”
13、首先我们想打破砂锅这本来就是一件十分困难的事情，砂锅的材质是十分的坚硬的，你想要将它打破，如果你是赤手空拳，那么你几乎是不可能成功的，所以你必须要借用工具来将它打破。这个时候就联系到我们生活中做学问也是这样，当你研究一件事物的时候你绞尽了脑汁都没有办法研究出来一个所以然，这个时候你就需要有一种干劲，借助着其他的历史文献来把这个东西搞懂。所以说随着时间的推移，打破砂锅问到底就不再是一个贬义词，而是成了对于做学问的人的一种称赞，而且还要求做学问的人一定要有具备这种打破砂锅问到底的精神。
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15、如果原因是可见的，验证它。如果原因是不可见的，考虑潜在原因并核实最可能的原因。依据事实确认直接原因。
16、“来，我们一起数一数，XX(如：花、树、人)有几个？”
17、背景：车间某台设备使用时，温度较高，需要使用冷冻水对设备进行冷却。
18、这里的关键是，提问者是否了解要解决的问题，及如何问合适的问题，而不是为了问而问。
19、想做三体系审核员？先把职业健康安全管理体系考过再说！
20、在问出每个问题时，如果回答者消极或有情绪，则考虑问题是否恰当，有没有更合适的问法；
21、其原意是“打破沙锅璺到底”，璺读作wèn。因为和问同声，所以就改用问字了。璺就是沙锅上的裂纹，沙锅磕坏了打坏以后就会有裂纹一直延伸到沙锅的最下面。
22、而随着时代的发展，很多的人开始将打破砂锅问到底和我们现在的流行词汇杠精混为一谈。很多的人认为打破砂锅问到底是一种抬杠，我觉得这是对这句话的一种曲解。对待不同的人和事是不能够混为一谈的，你在平时生活的为人处事中你不能够一直所有的问题你都问个所以然，有的时候生活中要学会难得糊涂，而不应该逮到一个机会就把人往死里逼。
23、 时间减少，但留给我们的问题并没有减少。在最后查落补缺的学习阶段，vivi的同学们每天都在挑战自己。
24、《你对我讲道理，我对你讲逻辑》——思维的基础概念
25、人活在世界上有两大原则，一是好好做人，另一条是不能惯别人的臭毛病。
26、经过连续五次不停地问“为什么”，才找到问题的真正原因和解决的方法，在润滑泵上加装滤网。
27、丰田汽车公司前副社长大野耐一曾举了一个例子来找出停机的真正原因：
28、我们最后推论出来的这个公理，就是第一性原理，我们做事情从这个最底层的原理出发，就能事半功倍，就能别出心裁。
29、问题解决|通过结构化问题解决，找到可持续的解决方案
30、而且目前国内已经开发出了机械外骨骼，长大了可能就有了。他一遍又一遍的问，机器人有嘴吗？我说没有，他没吃。他为什么要说话？他指着iPad屏幕说，Q宝为什么会有？我说，是电子显示器，为了让你觉得舒服，不然你看起来不像机器人。
31、打破沙锅问到底的那件事，往往有一个你无法承受的答案。
32、任何一种创作，作者除了要释放绝对的感性和激情之外，还要把握好绝对的理性和常识。而很多人通常过于感性，从而忽视理性其实能够协助感性更好地发挥。
33、这是质量小王的故事，也是千千万万个小王的选择
34、于是。我很不明白，为什么明明这篇问答的答案很全面，问题的疑点、难点都全讲清楚了。怎么样会因没新意退回来呢？百思不得其解之后，我就厚着脸皮问导师：“答案很全面了，为什么还拒稿呢？？
35、朋友雅馨天生丽质，但也天生谨慎。凡事都要打破沙锅问明白。
36、同样的来料验收，不一样的结局！秘密竟是它！
37、那我们该怎么办呢？这就需要动用黑匣子思维了！
38、平常的事情中蕴含着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到....
39、为什么没有从系统上预防事故？从“体系”或“流程”的角度。
40、女儿一脸兴奋地跳起来：“妈妈你看，‘歌利亚’被‘大卫’打死了。爸爸，我们再玩一遍吧！”
41、 上课学习，晚自习学习。课间还找老师问问题，每次课间讲台都被同学包围了，老师被围在里面出不来，上个厕所都没时间。等到晚上下课，结束了一天的课程，老师还要留下来为同学答疑。
42、孟云剑说：“思维就像藏在我们身体里的一个巨大宝藏，取之不尽用之不竭，然而遗憾的是上天赐予我们的最珍贵的礼物，被许多人遗忘了。”所以，为了最大程度地开发人类与生俱来的思维财富，帮助大家利用人脑中的思维资源，我特意整理这几本书能够提高逻辑的书推荐给大家
43、故事结束后，女儿都还要提问题。我简单地捋了下头绪，发现女儿很爱问类似的小问题：
44、●听书|如何才能不会被各种故事“圈套”？——《故事思维》
45、如问公司现在最重要的事情是什么？回说是业绩。怎样才能有业绩？需要有客户买单；客户为什么愿意买单？因为我们的产品和服务能够满足用户的需求，物美价廉？为什么我们的产品和服务能够满足用户需求，且物美价廉？因为我们理解用户，在行业里有较高的专业水平，我的效率非常高；为什么我们能理解用户需求，为客户创造更多价值？因为我们聚焦于此，我们认真专研。
46、《重启》这本书就是针对那些看似不可能解决的问题，作者根据自己以往的经验总结出一套只用一张纸，写下三个步骤，就可以轻松打破常规的思维模式。这本书可称之为“最佳打破思维局限问题的解决术”指导书。
47、只见孩子爸爸笑嘻嘻地接过我手中的书，用长长的胳膊揽住女儿。
48、而一位有故事思维的汤炳舟，他是这样进行自我介绍的。“大家好，我是一位名叫汤炳舟的街头艺人，每天上街头唱歌，靠打赏过活，但是有一天，我唱完歌之后，意外地发现打赏箱里并没有钱，而钱箱旁边有一碗汤、一个饼，还有一碗粥。我看完之后泪流满面地说，希望各位观众，以后打赏给钱就好啦，不要把我当成流浪汉。”汤炳舟以故事的形式进行自我介绍，比常用的开场白形式进行自己介绍方法更生动更具有影响力。
49、您仅需在质量开讲的主页对话框中输入您感兴趣的关键词例如Cpk、SPC、六西格玛、精益生产、SQE等等关键词。系统会自动给您回复哦！
50、下面是CCi就上述“地面上有水”问题做的5Why分析，取决于状况，您可能找到运作机制的原因，并可以输出一系列相应的行动计划及新的标准。希望能为您在日常工作中做5Why分析起到抛砖引玉的作用。
51、●听书|要谈老舍，谁才有资格？——《老舍和其他作品》
52、喜欢一个人，并不是要形影不离，更不要打破砂锅问到
53、工业0；CPK；PPK；SPC；统计过程控制；柏拉图；帕累托图；五大工具；APQP；PPAP；改善；改进；提升；变更管理；质量成本；QCM；测量；MSA；QSB；8D；控制图；鱼骨图；ISO；质量管理；质量管理体系；抽样；检验；检测；食品安全；食品饮料；HACCP；QC七大手法；新QC七大手法；旧QC七大手法；管理制度大全；质量大全；IPQC；制成品罐；来料；进料；QA；QC；QFD；FMEA；ERP；PDCA；直通率；质量归零；纠正措施；实验设计；六西格玛；精益生产；精益管理；车间管理；车间现场管理；生产管理；5S；6S；供应链；供应商；SQE；多品种；小批量；JIT；准时制生产方式；无库存生产方式；零库存；可靠性；可靠性分析；标准；认证；丰田；奥迪；宝马；玛莎拉蒂;audit；奥迪特；宝洁；三星；审核；内审；外审；绩效；汽车；华为；田口方法；零缺陷；QC小组；质量看板；看板管理；德国制造；日本制造；中国制造；美国制造；质量会议；生产流程；质量考核；制造业智能；智能制造；SPC问答；常见SPC问题……
54、你说的要看一看这个世界，要从什么时候开始。
55、“这倒也是。”在孩子爸爸的点拨下，我认识到了自己的“错误”。于是，我耐着性子坐下来，默默地观察他们父女俩是怎么阅读故事的。
56、答案7：因为开着的窗阳光充足，大量飞虫聚集在此，超常繁殖……
57、有一次，我们一起在打扫厨房的卫生，她跟我说：“食用苏打粉加白醋清除油污效果会更好。我不信，偏跟她吵。我一味认为热水加苏打粉效果是最好的。姐姐很淡定地说：“要不然我们都试一试。”测试结果是苏打粉加白醋效果确实好一点。于是，我脸红耳热的争论到“这都是怪化学老师，老师又没跟我们讲。”
58、女儿扮演勇敢的“大卫”，只见她举起右手在头顶快速地甩了两下，做出往前投掷的动作，嘴巴里念念有词：“打死你这个坏人！”
59、在方法的第一步中，你开始了解一个可能大、模糊或复杂的问题。你掌握一些信息，但一定没有掌握详细事实。
60、每个层面连续5次或N次的询问，得出最终结论。只有以上三个层面的问题都探寻出来，才能发现根本问题，并寻求解决。