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陶行知关于教育的名言(唯美精选23句)

发布时间:2023-11-26 11:54:29 admin 阅读:59

导读陶行知关于教育的名言 1、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知 2、10在学问上能追求真理,则在政治...

陶行知关于教育的名言

1、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

2、10在学问上能追求真理,则在政治上必忠于革命。依据有正确理论指导的实践看来,学问与革命是一件事,不是两件事。

3、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计,必须运用科学方法分析研究,实地实验,方能免入歧路。

4、把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的能力。

5、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知(陶行知关于教育的名言)。

6、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

7、作一个整个的人,有三种要素:要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站个稳固。要有独立的思想——要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力。要有独立的职业——要有独立的职业,为的是要生利。

8、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

9、育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。

10、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教

11、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

12、陶行知:我期望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应当做健康之神。

13、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

14、教师的服务精神系教育的命脉。金钱主义,最足破坏教师职业的

15、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

16、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。

17、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

18、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

19、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?

20、我们做教师的人必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之

21、从校长起一直到厨司、校工,各有各的职务,即各有各的学问要

22、教师的职务是:千教万教,教人求真;学生的职务是:千学万学,学做真人。

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