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表达爱国之情的古诗整首(唯美精选49句)

发布时间:2023-12-09 13:23:45 admin 阅读:59

导读表达爱国之情的古诗整首 1、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙! 2、    此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收...

表达爱国之情的古诗整首

1、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!

2、    此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原。虽然频遇挫折,却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚。也凝聚着诗人毕生的心事,诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念,对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》,相当于遗嘱。在短短的篇幅中,诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子,无比光明磊落,激动人心。浓浓的爱国之情跃然纸上。

3、   《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句,诗人回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”,明确表达了作者对当前局势的认识;末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的崇高表现

4、天下兴亡,匹夫有责。国家有难,定上杀场,为国效力。

5、                                       

6、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

7、爱国诗歌的伟大之处就在于,它不再满足于单纯的儿女情长,它将诗歌的格局扩大,表达的情感也更能引起共鸣,更深远而有意义,这也是它能流传千年而不衰的原因!

8、秦时明月汉时关,万里长征人未还。  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。  

9、用黄金镀饰、白玉镶嵌的宝刀,到夜间,它耀眼的光芒,穿透窗户,直冲云霄。大丈夫已到了五十岁,可建功立业的希望渺茫,只能独自提刀徘徊,茫然环顾着四面八方。我在京城里结交的都是些豪杰义士,彼此意气相投,相约为国战斗,同生共死。

10、  这首古诗,截取了一个生动的场面,有人物、有环境、有情节、有对话,完全可以作为一篇小小说来看。环境背景,是第一句的交代,州桥,是一个特定的环境,因为其南北是御路,作者经过此地,不直写自己内心的亡国之痛,而是从对面写来,写中原父老的感情。丧国的痛楚,沦为异邦蹂躏的凄惨,令中原父老苦不欲生。这里,“父老”是宋金两个时期的人,他们对故国的怀念远比青年人深切,所以让其出场很典型;同时,这也是实情。他们盼了几十年,忽然见到宋朝使者,有多少委曲要诉说呀!可他们强行忍住,因为屈辱的遭遇虽然难堪,盼望官军的情绪最是激烈。接下来,两句忍泪失声的询问,是这个场面的高潮,突然收结。从内容上看,这样更深刻地表现了中原人民盼望北伐的心情;从艺术上说,在感情的顶点收结是诗歌创作的妙法,往往起到语尽不尽的效果。此诗正是如此,诗在到达顶点时戛然而止,可是并非语意都尽,而是余音袅袅。诗人没有以使者身份回答“父老”的问题,也没有以作者口吻发表议论;但他的感情已经与诗笔叙说的事实、描绘的形象融合为一了。如果一定要作想象的话,那范成大可能只是无言以对,因为南宋统治者的既定政策根本不想收复失地,这是十分可悲的。因此此诗对南宋王朝的投降政策也有一定的批判。

11、出师表真可谓名不虚传,有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁,率三军复汉室北定中原!

12、自镇江逃脱,绕道北行,在海上漂流数日,费尽千辛万苦回到扬子江头。

13、借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪!____陈德武《水龙吟·西湖怀古》

14、长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧;春天来了,人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事,不禁涕泪四溅,鸟鸣惊心,徒增离愁别恨。

15、《扬子江》是南宋诗人文天祥创作的一首七言绝句。这首诗首二句纪行,叙述他自镇江逃脱,回到长江口的艰险经历。

16、戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。?赏析:林则徐在古城西安与妻子离别赴伊犁时,在满腔愤怒下写下此诗。即使是遭逢厄运,他却依然心怀国家。他剖白心迹:如果对国家有利,我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗?

17、戚继光(1528—1587)明代抗倭明将。1553年被提升指挥金事,管理三营(登州.文登.即墨)二十五卫所,专防海上倭寇之敌。他从即墨出发沿海岸巡视各营地军务,至文登营时写下充满爱国热情的《过文登营》诗:

18、   《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗,起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨。

19、死去原知万事空,但悲不见九州同。  王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。  

20、天时对兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反,平原忽兮路超远。

21、题目是《示儿》,相当于遗嘱。在短短的篇幅中,诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子,无比光明磊落,激动人心!浓浓的爱国之情跃然纸上。

22、  译文:我怒发冲冠登高倚栏杆,一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头望眼四望辽阔一片,仰天长声啸叹。壮怀激烈,三十年勋业如今成尘土,征战千里只有浮云明月。莫虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。

23、  却将万字平戎策,换得东家种树书。——辛弃疾

24、何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

25、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。  

26、我的心就像那一根磁针,不永远指向南方誓不罢休。

27、请你暂且登上那凌烟阁去看一看,又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯?

28、剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

29、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——清代徐锡麟《出塞》

30、怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

31、  因此,当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。

32、当元兵南下时,郑思肖忧上疏直谏,要求朝廷改革,抵抗元军,但上书被扣押。南宋灭亡后,郑思肖没有臣服蒙元的统治,孤身隐居苏州,终身未娶。宋亡后,他改名思肖,字忆翁,号所南,在字号忆翁和所南都包含有怀念赵宋故国之意。

33、  苟以国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐

34、                                   

35、?赏析:诗人将戍边生活的孤寂、艰苦,都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里,表明边塞将士誓死杀敌的气概。

36、  烽火连三月,家书抵万金。——唐·杜甫《春望》

37、一个国家,人们在很小的时候就会被灌输爱国思想,并在一日又一日的成长过程中,耳濡目染,明辨是非,开始懂得爱国的真谛。自国家诞生之初,爱国思想就行成了,于是在中国上下五千年的历史中,才会出现那么多的爱国人士,这些生在古代的爱国人士,大多将他们对国家的热爱写进诗词歌赋里,这些人,或许是忧国忧民的百姓诗人,又或许是文武双全热血青年,文能提笔安天下,武能马上定乾坤,但不管是文还是武,是乱世还是盛世,他们都拥有着永不磨灭的,相同的家国情怀!

38、                                  

39、温故知新,我国已进入繁荣富强的新时代,但国外敌对势力忘我之心不死。因此,我们应居安思危,学习爱国先烈精神,时刻准备着与来犯之敌英勇战斗,确保祖国和人民的安全。

40、教学时对实际学情考虑不够全面,因为4班和12班是两个不同层次的班级,那么整合教学之前应该在预习布置上有不同的侧重,而我却没有给予预习的具体指导,今后整合前我一定要做出预习要求,要求批注出这些诗歌的韵脚,划分朗读节奏,标注重音,语速、语调,标记朗读时的抑扬。同时大致的明晓诗歌内容。

41、朔南方偃革,河右暂扬旌。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》 

42、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。屈原《离骚》

43、带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。____屈原《国殇》

44、   译文:青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?

45、凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否??赏析:作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。上片赞扬在京口建立霸业的孙权和率军北伐,气吞胡虏的刘裕,表示要像他们一样金戈铁马为国立功。下片借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。

46、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

47、   这首《题临安邸》是林升创作的一首七绝,已被纳入小学课本中。

48、国亡身殒今何有,只留离骚在世间。张耒《和端午》

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