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初中成长励志叙事作文(唯美精选26句)
发布时间：2023-07-30 12:21:36 admin 阅读:59
初中成长励志叙事作文
1、我刚学骑自行车时，爸爸告诉我：骑车时一定要掌握平衡，双手扶好车把手，背要挺得直直的。(初中成长励志叙事作文)。
2、高尔基：我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书本上。
3、于是，他被甜老师带到了办公室，却意外得知甜老师也怀孕了。
4、 “不学了不学了，太难了！”在经历了不知多少次失败后，我终于放弃了，转头回了家。
5、可串珠式写法。将“瞬间”分解为几个要素，以情感认知或者思绪变化为线，将人物、事件、体悟串联其中；
6、亲爱的同学们，进入初中以来，相信大家已经写过很多篇作文了，不管是日常练笔还是期中、期末、模拟考试，面对五花八门的作文考题，如果你是个有心人，或许不难发现，这些考题经过整理，可以分门别类，根据给出的命题确定题眼，归纳出一定的话题范围。(譬如：《记住你的温暖》《不一样的滋味》《最幸福的人》等题目，可以归纳为情感交流这一类话题。)
7、而如今，在重温这个故事，我又意外地收获了截然不同的感受。这只处处受排挤，受嘲笑，受打击的特别的小鸭子，却一直怀有一份美好的梦想，为了这一份美好的梦想，它没有绝望，没有沉沦，在打击面前，它不屈不挠，以执著的态度对待艰难困苦，它相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定会实现，，幸福一定会来到身边。经过始终不屈地奋斗，它终于长成了一只美丽高贵的白天鹅，终于实现了自己的梦。这一切，不正源于它心中那一份恒久的梦想吗？
8、写出一种生活中奋发向上、积极进取、纯真美好的场景和画面；歌颂新时代的新人、新事、新道德、新风尚、新气象；歌颂和谐社会的闪光点、赞扬生活中的真善美...。.
9、星期天，爸爸叫我把花园的杂草除掉，我们家没有除草的工具，只能用手拔。我在烈日下，用手慢慢地把草除去，一滴滴汗水流进土壤里，最难受的是，整天都被蚊子咬。最后把手都弄得给灰灰的，粘满了土。蚊子咬得这儿一块包，那儿一块包。可真苦呀……
10、我迅速夺过妈妈递过去的钱，硬拉着她逃离，面对愕然的妈妈，我平静地说：“我会准备好演出服的。”
11、“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来
12、十八岁，远离了父母温暖的臂膀，迎来了温暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、动画片和美味小吃，带来了休闲的美丽服饰，可口的佳宴和惊险、动人的爱情片。
13、直到这时，我才把僵硬的脖子舒展开，面对家人和老师的喜笑颜开，只是浅浅地笑着。
14、于是后来的每一天里，我坚持在晚自习下课后去操场冲刺几圈。在灿烂的星空下，我乘着风奔跑，我第一次感觉到了拼搏的快乐，体验到了一种不顾一切、舍我其谁的刺激，我似乎能感觉到有一股力量在驱使着我向前冲。
15、就这样，我又重新拾起了对钢琴的热爱。虽然我并不能做到完美，但人生中有一些事情，如果我不竭尽全力去完成，将永远不知道自己有多出色。我坚持了那一份热爱，又向那一座考级的“高山”重新发起挑战！
16、在青春的操场上，多少徘徊的脚步，踩碎了我们那些追求的梦想。于月下独饮，点一盏枯油灯，在摇曳的树影中且吟且思。似水流年，就是如此的不经意，他不会让你透支，花完为止。安妮宝贝说，爱那繁华落尽后的曲终人散。是如此吗?岁月洪流卷走了青春的一切后，究竟还能剩下什么?是追悔莫及的泪水?还是一眼万年的等待?跋山涉水，终到尽头，是喜极而泣的欢欣?还是摇头轻叹的哀伤?人生，看不清，便晃眼而过，当真的有一天走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，也会变z作你心中不可取代的珍藏，可是那一刻谁又能说得清这一世是否曾经珍惜?原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光。
17、一会儿，我额头上已是汗如雨下，满脸通红，上气不接下气，大口大口地喘气。这时抬头望下太阳，感觉是那么的残酷，正诡异地对着我哈哈大笑，再望一下通向顶峰的阶梯，感觉就仿佛是通向天国的阶梯，永远都不能到达。我的斗志快要摧毁了，一心只想回到车里享受那冷气。
18、还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗？记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信吗？记得他高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”时的不屑吗？
19、漫步于校园，听到书声琅琅，似乎闻到了淡淡墨香，猛然发现我已步入初三殿堂，而曾经的自己是那么傻，傻到会肆无忌惮惮的浪费了上帝赐予的最美的礼物——青春年华!
20、第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
21、 教师点评：整体读来，文章叙事紧凑，“不蔓不枝”，事中寓理，事中触情，抓住了生活赋予我们的财富。第三段中的环境描写反映了“我”当时的心情并渲染了氛围，可谓文字不多增色不少！提两个建议：第二段文字太多，能不能根据内容分成两个段落；细节处是有点欠火候，能不能把“一遍又一遍的投入了练习，不到精疲力尽绝不停下”写具体？怎么“一遍又一遍”地练习？“筋疲力尽”的样子又是怎样的呢？
22、每当红领巾飘扬在胸前，就会有一种无比神圣、无比兴奋、无比激动的感情涌上我的心头。在我有记忆的时候，常常看见高年级的大哥哥、大姐姐胸口飘扬着一快红红的布。妈妈告诉我：这就是红领巾，是革命烈士用鲜血换来的，她是少先队员的象征。于是，我便希望能早日带上这鲜艳的红领巾，使我更加威风凛凛，可以在其它小朋友面前炫耀一番。我左等右等、左盼右盼，终于在我上一年级的时候，盼到了我心爱的红领巾。
23、作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
24、我一直觉得我自己是个不努力的人。因为我每次跑步都坚持不下去，我就像一个逃兵，永远躲在别人后面，不敢上前。
25、有志者事竟成！经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。