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戛然而止造句50字(唯美精选55句)
发布时间：2023-08-28 15:12:41 admin 阅读:59
戛然而止造句50字
1、无论我们有多么幼稚，只要经历过爱情，就会长大。
2、只要你留心，在大街上，在电车上，从人们的谈话中，从广告招贴上，你每天都能学到几句很好的语言。
3、茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。(戛然而止造句50字)。
4、B一个人既要粮食来哺育身体,又要书籍来哺育灵魂。
5、“声之高下”其实道理很简单，就是“前有浮声，后有切响”，最基本的东西就是平声和仄声交替使用。你要是不注意，那就很难听了。
6、语文教材当中的课本，其实绝大多数以是文章为面目来呈现。那么文章教学，有着一系列具体的要求，这个要求在哪里呢？在2011年版的课标上。我们把语文称之为语文课程，我们通过语文课程的学习来完成学生对语言文字运用能力的掌握。因此，它就要求每到一个年段，都必须掌握相应的语言运用能力。而这个语言运用能力，是可以通过考试或其他方式的检测来判断是否掌握的。如果没有掌握怎么办呢？没有掌握那就要补课，没有掌握老师就要进行反省，为什么你没有把学生教会？你没有达到这样的工作标准？(戛然而止造句50字)。
7、22)大家的谈话声戛然而止，只有利维塞大夫一个人还像刚才那样继续说着话，声音清晰，语气和蔼，每吐几个词就飞快地抽口烟。
8、大家的谈话声戛然而止，只有小明一个人还像刚才那样继续说着话，声音清晰，语气和蔼。
9、(3)“伫立”的意思是：________。用“伫立”一词造句：________。
10、 以上，就是“『卿』写『文』字”的由来。
11、《山西省立第一联合中学》是一所在抗战中成立的学校。其建校宗旨是“为了收容在战争中失学流亡的学生。”据校史记载：学校成立之后多次搬迁，“经过了三省十县，黄河两岸。在抗战期间，或随军转进，或与敌周旋于前线。或助军捍卫于后方。背粮，打柴，种地，作工，愈挫愈勇┄┄”
12、如果把《冬天》要用文章教学的方式去教，那么首先就是要把这篇文章恢复成原样。原来文章是由三个段落组成的，第一部分讲父子情，第二个部分讲朋友情，第三个部分讲夫妻情。那么，在文章教学的目标之下，这篇文章应该放在六年级教会比较好，它的教学目标应该是引导学生体会作者选材组材、遣词造句的匠心。教学流程大概可以分成这样几个步骤：
13、别了，雕塑于生命里的玫瑰，流水花落去的瓣瓣落红，一场刺骨的痛。
14、一个作家的语言表现了作家的全部文化素养。作家应该多读书。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，是对的。
15、这座城市的驾驶员都很文明，当汽车一进入城区，喇叭声便戛然而止。
16、 语言，是内在地运行着的。缺乏内在的运动，这样的语言就会没有生气，就会呆板。
17、 以前做过一点这方面的尝试，在她刚读一年级时，我和她妈妈和她一起买过三个笔记本，想用三个人不同的视角记录每天发生在我们身上的事件。不过当时她还太小，基本的文字语言表达和逻辑都还不完整，写了几篇之后，她没有动力，我也不想强迫她，怕反而造成逆反，所以计划泡汤。
18、有一次，我和一个同学从西南联大新校舍大门走出来。对面的小树林里躺着一个奄奄一息的士兵。他就要死了，像奥登诗所说，就要“离开身上的虱子和他的将军”了。但还有一口气。他的头缓慢地向两边转动着。我的同学对我说：“对于这种现象，你们作家要负责!”我当时想起一句里尔克的诗：“他眼睛里有些东西，决非天空。”
19、语言的美，不在语言本身，不在字面上所表现的意思，而在语言暗示出多少东西，传达了多大的信息，即让读者感觉、“想见”的情景有多广阔。古人所谓“言外之意”、“弦外之音”是有道理的。
20、远去的爱，曾经的恋人，纵使各活各命，却终就成了永不再见。
21、 一个人精神好的时候往往会才华横溢，妙语如珠；倦疲的时候往往词不达意。
22、 晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”
23、语言像树，枝干内部液汁流转，一枝摇，百枝摇。
24、无能为 ________(wéi wèi)力
25、我们现在写作时所用的语言，绝大部分是前人已经用过，在文章里写过的。
26、如果各位老师、家长觉得有一点道理，对孩子在写观(读)后感方面，有所裨益，不妨推荐给孩子们看看，也不妨转发一下让更多的孩子看看。
27、世界上没有没有思想的语言，也没有没有语言的思想。
28、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。
29、你要我对你说我爱你，可是却没有要我们在一起。
30、不知从什么时候开始起，生命的路程就变成了一种折磨，走一步，身后的道路就消失一步，没有退路。有的时候，分明知道再这样下去会更加痛苦，还是得告诉自己，走下去。
31、这几年，为了了解父亲，我一直查找有关《山西省立第一联合中学》的相关资料。幸运的是不但查到了该校写于1948年7月的校史，还查到了抗战胜利后他们学校创作的校歌：
32、我儿子所在的球队输了那场四分之一决赛，他们的不败赛季戛然而止。
33、包世臣论王羲之的字，看来参差不齐，但如老翁携带幼孙，顾盼有情，痛痒相关。好的语言正当如此。
34、不少作家充分意识到语言的重要性。语言不只是一种形式，一种手段，应该提到内容的高度来认识。
35、 语言是一种文化现象。语言的后面是有文化的。
36、 往往有这样的说法：这篇小说写得不错，就是语言差一点。我认为这种说法是不能成立的。
37、他(闻一多)在很年轻的时候，写过一篇《庄子》，说他的文字(即语言)已经不只是一种形式、一种手段，本身即是目的(大意)。我认为这是说得很对的。
38、大家的谈话声戛然而止，只有利维塞大夫一个人还像刚才那样继续说着话，声音清晰，语气和蔼，每吐几个词就飞快地抽口烟。
39、当李老师走进教室后，各种嘈杂的声音戛然而止，让人感觉到了无人之镜
40、 一般都把语言看作只是表现形式。语言不仅是形式，也是内容。
41、奔流不息：息，停止；歇。水流奔腾而不停止。指水不停地流。
42、下列词语中没有错别字的一项是( )
43、 从这个意义上说，写小说就是写语言。小说使读者受到感染，小说的魅力之所在，首先是小说的语言。
44、不单是对话，就是叙述、描写的语言，也要和所写的人物“靠”。
45、下面划线字注音有误的一组是( )。
46、这种方法并不可取，因为不会让读者眼前一亮。但是差不多有百分之八十的同学都采用了这种方法：首先然后最后，第一篇章第二篇章第三篇章，如此等等。这些作品基本都被筛选下去了，只留了一篇。为什么留这一篇呢？
47、 古人说：”无一字无来历”。其实我们所用的语言都是有来历的，都是继承了古人的语言，或发展变化了古人的语言。
48、古人说：“无一字无来历”。其实我们所用的语言都是有来历的，都是继承了古人的语言，或发展变化了古人的语言。
49、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。
50、粗枝大叶只是个比喻：古时用来形容汉代文章的粗犷大气，与六朝文的华丽细腻相区别。
51、这种观后感才更符合常理，也更易让读者印象深刻。
52、在每个忧伤的夜里，提笔写下相识的每一份感动，离别的每一刻思念。在落寞的等待中，渐渐的，学会了自我疗伤。
53、水和面粉本来是两不相干的，多揉揉，水和面的分子就发生了变化。写作也是这样，下笔之前，要把语言在手里反复抟弄。
54、刘成章《安塞腰鼓》：“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。”戛然而止解释成语解释：戛然：像声词。声音突然停止。