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网络流行语作文(唯美精选22句)

发布时间:2023-09-14 12:54:22 admin 阅读:59

导读网络流行语作文 1、 当日可达之信,颂:晨安早安午安晚安刻安 2、    愿贵刊于未来“咬文嚼字”,于未来更攀高峰! 3、通过网络,我们能查寻有用的资料,了解时事动态等等.当你工...

网络流行语作文

1、  当日可达之信,颂:晨安早安午安晚安刻安

2、    愿贵刊于未来“咬文嚼字”,于未来更攀高峰!

3、通过网络,我们能查寻有用的资料,了解时事动态等等.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏,可以减缓你的精神压力,放松你的心情.并且,上网玩游戏也不完全是坏事,因为学生玩游戏可以锻炼手、脑的反应能力,满足学生娱乐需要.

4、最后,这些词不利于作为中华文化的语言部分的传承与发扬。

5、  我们先概况此作文材料大意:女歌手认为“美主要看气质”(关键句),对此(美主要看气质),不同的网友表达了不同的观点。然后,我们从材料大意中提取核心内容立意与作文:应该围绕女明星认为“美主要看气质”这个观点(或这件事)来谈论;网友们的各种观点,是命题者提供给我们的参考立意,我们可以选择其一作为观点来作文,也可以抛开参考立意,提出自己的观点。只要是在女明星认为“美主要看气质”这个观点或这件事的限定内去立意,就是切合题意的。相反,一些同学抛开材料主体内容限制,仅抓住材料“引发了那么多议论”这句话,立意为“言论自由”、“不同的人有不同的观点”之类,都是错误的。

6、三是描述具体、情感真切。信中,作者用“礼炮轰鸣,彩旗飞扬,群情热烈”等将1949年国庆观礼的场景具体化,在具体情境中表现自己激荡的情怀、激动的泪水和中国从此昂首面向世界的自豪感。

7、亲爱的家长们,90后、00后的小鲜肉们,你们好。

8、更让人吃惊地是—-这些网络语言都渗透到同学们的作文里了!一次,老师叫我们把《晏子使楚》选一小段改编成课本剧。晏子在回击楚王时曾暗骂楚国是“狗国”,有位同学在写这一段时居然写着—“晏子:我居然到了‘狗国’,真背呀!”语文老师在读完这一段时自己也笑得眼泪都出来了。从这以后,语文老师就强调“不要过度沉迷于网络!”,可还是不能阻止网络语言的疯传。网络语言的流行难道是大势所趋?网络语言的利与弊作文篇6我发现,近两年网络语言越来越多的占据了我们的生活,很多人都把说网络语言看作一种时尚,一种潮流,班里的同学几句话中就会蹦出一个网络词语,就连爸爸妈妈说话也时而会带上一个,让我觉得和他们之间的代沟立马就小了很多。

9、听说您结婚了,我祝贺您二位生活幸福,白头到老。

10、拜托的那件事情如果能得到您的慷慨允诺,我将不胜感激。

11、美国国内民众对苹果公司的做法持复杂态度:一项哥伦比亚广播公司对1022位美国人的民意调查发现,50%的人支持FBI的立场,45%的人支持苹果公司。

12、   “夺笋”等词虽创新得诙谐有趣,简洁独特,但其创新未从语言基本的定义出发,即“忘本”,容易让人误解,缺乏语言学价值。思忖度之,“十大流行语”不仅符合汉字的要求,且阐义清晰,让人一目了然。而“绝绝子”等词,看似新鲜有趣,实则容令人陷入茫然,漫无目的的怪圈之中。不仅从单个字词的含义来看,它们让我们怀疑字典中对该字的解释、怀疑所学的知识,而且就受众来看,在已在中华优秀传统汉字文化的熏陶下,若将其列入流行语中,必将引发老年人或部分年轻人的质疑、迷茫甚至斥责。创新要从实际出发,要推究本源,而不是对语言文字天方夜谭,牛头马面。故我们要笃守语言之传统价值,慎待网络之忘本用词,不将其收录进“十大流行语”。

13、  宏大主题类书信作文,体现自己的社会参与度和认知的高度,融入家国情怀、责任担当、奋斗进取的时代精神。如2019年高考辽宁考生写的《弘爱国情,立报国志——参加开国大典游行后写给父母的信》:“而今国家初立,大局方定,百废待兴,国家建设尚需有志青年前仆后继,民族复兴仍待赤主儿女秣兵厉马。如今,儿已长大成人,建设祖国之责,当由我辈扛起,定不负父母抚养、先辈浴血奋斗之恩。”生活事件类书信作文,最好在说服对方的基础上,向对方提出自己的合理化建议。

14、一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式,也称凡学。这种话语模式先抑后扬,明贬暗褒,自说自话,假装用苦恼、不开心的口吻炫耀自己。比如,有人自炫长得瘦:“好羡慕那些轻轻松松就长胖了的人,我一个月吃了好多东西以为能到90斤,结果……太不公平了,我想哭!”“凡尔赛文学”的得名源自日本漫画《凡尔赛玫瑰》,这部作品细致刻画了18世纪末法国凡尔赛宫贵族生活的浮华奢靡,网友以“凡尔赛”借指高档、奢华的生活。11月初,一个微博认证为作家的网友,在微博上用“平实”的文字记录她的“高贵”生活,引来网友吐槽。“凡学”因此而爆红,网上掀起了一场“凡尔赛文学”创作大赛。实际上,现在的“凡学”作品多数已不再是炫耀,而仅是一种调侃。

15、                                                    南方中学的一名学生

16、勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

17、“绝绝子”,“夺笋”等词不符合现代语言规范,其语法是网友自编自创而成的,若将其选入“十大流行语”我认为有悖于以“纠错”为特色的语言刊物,不利于维持品牌名声,再者也没有语言学价值。

18、新冠疫情给人民群众的生命和健康带来了严重威胁,全国人民紧密团结,积极投入到史无前例的抗疫斗争中。习近平总书记做出指示,要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位!在d中央集中统一领导下,全国人民勠力同心,守望相助,共克时艰,疫情防控形势持续向好,社会经济发展加快恢复。2020年5月22日,习总书记在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时说:“人民至上,生命至上,保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。”“人民至上,生命至上”体现了共产d人“以人民为中心”的价值追求,我国之所以在抗疫战中取得重大战略成果,最根本的原因就是坚持了“人民至上,生命至上”这一指导准则。

19、  写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”“好友”“弟”“妹”等。

20、  谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

21、总之网络是把双刃剑,我们应扬长避短,更好地发展网络的用途,远离网络的弊端,做一个健康快乐、合理利用网络的中学生。网络语言的利与弊作文篇4网络如同一张无形的巨网,将全世界包裹在其中,虽多了一分方便与快捷,但却少了一分独立思考的自由。

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