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勤奋好学的名言警句给你的启示(唯美精选53句)
发布时间：2023-07-21 13:07:34 admin 阅读:59
勤奋好学的名言警句给你的启示
1、
2、( )从此以后，人们世世代代纪念海力布。
3、二是有指导性的或是感人的。所谓有指导性，就是表达出的思想能给人以启示、启迪，别人按照这个思想去做，就会取得良好的效果。比如前面范文我们改的结尾“团结就是力量”，“五个指头攥紧了打出去才有力!”这个思想，就非常具有指导性，任何集体，如果不团结就会一盘散沙，平时办不成事，“战”时打不赢“仗”。再比如，“书山有路勤不径，学海无涯苦作舟”，告诉我们要想学好习、有成绩、有建树，就必须勤奋、必须能吃苦，照着这个思想做，才有可能取得学习成果。其实，正确的思想都是有指导性的，大家写出的作文，所要表达的思想坚持了第一点，有指导性这一点也就满足了。除此之外，还有一些文章表达出的思想是人的内心丰富的情感，十分感人，这部分作文也是能够给人以深刻印象取得高分的。感人的思想就是能够打动人心灵，让人产生共鸣的思想，它是从生活的点滴中感悟出来的。感人的思想都是反映人性的，不论你是哪个国家的人、哪个地方的人、哪个种族的人、哪个民族的人，虽然生活习惯、价值取向、思想观念不尽一样，但人性是一样的，比如，追求自由、骨肉情深、崇尚艺术等等。比如，写亲情无价的，无论是写父亲还是母亲，无论是写奶奶还是姥姥，笔法细腻、感情真诚，读来都会让人产生共鸣，这样的文章多的是，小学生作文写这个主题的也遍地都是，就不具体举例子了。再比如，写乡愁这个主题，也往往能够感人至深的，令人心潮澎湃。刚才讲的李白的静夜思，就是以乡愁为主题的。古人就十分爱写这个主题。
4、也可以联系社会现象，当今社会热门话题，根据现象提出解决对策。这个比较难，之前做过有所作为那道题，可以联系当下个别干部在岗不做事，稳求平淡，不为百姓做实事。
5、师：在《见字如面》节目上，演员赵立新为我们朗读了这封信，我们现在去看看其中的片段。(播放视频)
6、译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。
7、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
8、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
9、1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年，瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。
10、
11、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
12、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》
13、写作文，重视思想表达很关键，表达出的思想要力求深刻则更为关键，比如，你表达出的思想类似“民以食为天”呀、“快乐至上”呀、“旅游增长见识”呀，等等，不能说不对，但太一般了，表达的都是吃喝玩乐的东西，而且没有什么新意和自己独到的见解，这样的作文读来不会给人以深刻的印象，也不会得高分。
14、_________________________
15、师小结：在家风的传承过程中，家训是极其重要的一环，而家书与家训、家谱、家约、家礼、家规等环环相扣，互为补充，为家风增添了丰富的内涵。
16、( )不忍心看到乡亲们被淹死，于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲
17、读了这篇文章，瓦特的成长经历给了你什么启示呢？
18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
19、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
20、师：现在时光列车带我们来到100多年前，当时的中国外忧内患，战火纷飞，人们通过家书来传递思念，维系情感。
21、 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》
22、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
23、年轻的女教师一本正经板起面孔讲人的起源。(缩句)
24、第三关理一理：梳理自己家的家训，课后用书法作品的形式呈现，号召家人共同遵守。(学生活动时间)
25、师：现在时光列车带我们回到了新时代的中国，今天，在我们普通人的家中有着什么样的家风呢？
26、讲文明——文明如辉，普照大地；文明似露，润泽万物。我们在生活中的一点一滴，都可以看出一个人是否文明，因为我们可以从他的语言和动作中看出来。坐公交车给老人、孕妇、小孩儿让座；集会发言先鞠躬，发言完毕说谢谢；不随地吐痰、不乱扔垃圾；不说脏话、不打架骂人；遵守公共秩序，站排不插队，观赛不起哄，等等，做好这些都是讲文明的表现。我们围绕这些方面写出的文章是充满正能量的，切忌不要觉得这些都太“小儿科”、太矫情、或者太常见，要知道文明的光辉总会给人以舒畅的感受。
27、 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
28、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
29、第找到原部门领导，告诉领导我的决定，并详细说明情况，之所以选项新单位，不是因为原部门的工作环境和领导、同事对我不好，而是因为在新单位我能够更好的发挥自己的专业才能，也能给单位作出更多的业绩，不管在哪里工作，最终目标都是为了工作做得更好，并感谢领导对我的照顾，以后如果有需要我工作的地方我一定会不遗余力，同时将没有交接完的工作做好交接。
30、►(爱国篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例
31、我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。关注部编语文学习。
32、(4)朝霞不出门，晚霞行( )( )。
33、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》
34、师：看完了高荣的故事，老师还想让大家认识一个人，这个人被称为重庆忠县“节俭哥”。他任劳任怨地为村里人服务，最后倒在了扶贫攻坚的第一线，年仅48岁。他，就是扶贫干部：杨骅。(出示图片)杨骅为何会成为这样一个甘于奉献的人？倾听杨家三代的家风故事，你也许能找到答案。(播放视频“三代公仆心 一脉家国情”)思考：杨家有着怎样的家风，三代人都是怎样做的？(学生思考时间)
35、另一个误区就是追求做题数量，不重视做题质量。现在要提醒个别同学，别以为“刷题”就能取得好成绩——考试不是有奖问答，多刷题就可以的了。
36、刻苦——不经历风雨，怎能见彩虹。关于刻苦方面的思想名言还有很多，比如，“学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“台上三分钟，台下十年功”、“吃得苦中苦，方为人上人”、“要想人前显贵，必须背后受罪”，等等。只是现在的孩子都是生活在享福当中，家庭条件好，没苦可吃，现在哪还有囊萤映雪、凿壁透光的，家里什么都给你们安排好了，没苦可吃，从自身角度说，“头悬梁、锥刺骨”你们又不敢，所以现在只能把“勤”当成“苦”，勤是苦，但与过去吃不上饱饭、交不起学费、四面透风的学习环境的苦相比，那真是差之千里。所以，孩子们，你们要珍惜父母给你们创造的条件，勤奋学习，如果你连勤都做不到，想学习好，学有建树，那是不可能的。
37、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
38、节俭——历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。这是唐朝诗人李商隐所作诗《咏史》中的一句。意思是说，遍观历史上的国家和名人大家，他们的成功都是来自于勤俭，破败来自于奢侈。你们这一代，生活条件好了，节俭的提法很少提，因为中国人穷怕了。但节俭是一种美德，更是一种生活态度。俗话说“富不过三代”，你家再有钱，如果不知节俭过日子，过了三代人，你的家也就败落了。我们是中国人，在中国的传统文化里，什么时候都要提倡节俭。
39、译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
40、虽然小学生的作文各年级基本都有相对固定的题目，但要表达的思想无外乎以下9个方面、18个思想：
41、(数学试卷全集2)人教版1-6年级下册(含答案)
42、勤勉，不浪费时间;每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。
43、懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。
44、译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
45、
46、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
47、(注：可用于改革或创新，如养老、教育改革)
48、诚实是开启心灵的钥匙，守信是构筑社会的基石。人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去了诚信，所拥有的一切：金钱荣誉才学机敏......都不过是镜中花、水中月，如过眼云烟，终会随风而去。所以，这个正面的思想，在写作文中是经常遇到的。
49、译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
50、从他们的分享中，你感受到了什么？(学生思考时间)
51、意思是说：虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？作者通过洞庭湖的美景，想到了人，想到了那些不同原因被贬谪的文人看到洞庭湖时的不同心情。这是什么？这是作者要表达的思想情感，写这篇文章的目的。紧接着一段也是：
52、懂礼貌——礼貌是人们和平友好相处的金钥匙。“您好”、“很抱歉”、“请见谅”、“再见”，等有声的语言，可以表现一个人的礼貌，一些无声的语言，比如微笑、点头、握手、鼓掌等，也都是懂礼貌的表现。作文描写的人或事，集中反映出这些暖心的言行，完全可以让我们为之动容。这样的文章是成功的文章。